Pedoman Wawancara Peran Lembaga Pembinaan Khusus Anak dalam Pembinaan Narapidana Anak
di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas I Tanjung Gusta Medan.
A. Karakteristik Identitas Informan 1. INFORMAN KUNCI Kepala Seksi Pembinaan dan Petugas
Lembaga Pembinaan Khusus Anak Identitas Informan
a. Nama
: b.
Umur :
c. Pendidikan
: d.
Jenis kelamin :
e. Agama
: f.
Suku :
B. Asesmen
1. Bagaimana pendekatan yang dilakukan kepada anak binaan agar mereka
merasa nyaman mengikuti pembinaan? 2.
Apakah semua anak binaan mendapatkan pembinaan yang sama? 3.
Bagaimana metode pelaksanaan pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak?
4. Bagaimana tahapan-tahapan pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak?
5. Pembinaan keterampilan apa saja yang ada di lembaga pembinaan khusus
anak?
Universitas Sumatera Utara
6. Apakah ada pengawasan khusus bagi anak binaan yang mengikuti
pembinaan? misalanya terhadap anak binaan kasus berat atau ringan? 7.
Apakah keuntungan yang didapat anak binaan dari pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak?
8. Apakah ada faktor pendukung dalam melaksanakan pembinaan bagi anak
binaan? 9.
Apa saja hambatan-hambatan dalam melaksanankan pembinaan bagi anak binaa di lembaga pembinaan khusus anak?
10. Apakah menurut IbuBapak pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak
ini sudah cukup baik? 11.
Bagaimana harapan IbuBapak terhadap anak binaan setelah mengikuti pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak?
A. Karakteristik Identitas Informan 2. INFORMAN UTAMA Narapidan Anak
Identitas Informan
a. Nama
: b.
Umur :
c. Pendidikan
: d.
Jenis kelamin :
e. Agama
: f.
Suku :
B. Asesmen
1. Apa yang menyebabkan anda sehingga berada di lembaga pembinaan khusus
anak?
Universitas Sumatera Utara
2. Sudah berapa lama anda berada di lembaga pembinaan khusus anak?
3. Apakah anda mengetahui pembinaan apa saja yang ada lembaga pembinaan
khusus anak? 4.
Apakah anda mengikuti semua pembinaan yang ada lembaga pembinaan khusus anak?
5. Pembinaan keterampilan apa yang anda ikuti di lembaga pembinaan khusus
anak? 6.
Apa manfaat yang ada terima selama mengikuti pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak?
7. Menurut anda bagaimana sikap petugas lembaga pembinaan dalam membina
anak disini? 8.
Selama mengikuti pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak ini apakah hubungan adik dengan petugas pembinaan cukup baik?
9. Selama mengikuti pembinaan apakah hubungan anda dengan anak binaan
yang lain cukup baik? 10.
Apakah anda pernah berkonflik dengan anak binaan yang lain saat mengikuti pembinaan?
11. Bagaimana petugas disini mengatasi konflik yang terjadi antar sesama anak
binaan? 12.
Selama mengikuti pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak ini perubahan apa yang anda alami?
13. Bagaimana harapan anda untuk pembinaan yang di lembaga pembinaan
khusus anak ini kedepannya? 14.
Apakah keluarga anda selalu mendukung anda selama mengikuti pembinaan di lembaga pembinaan khusus anak?
Universitas Sumatera Utara
A. Karakteristik Identitas Informan 3. INFORMAN TAMBAHAN TAMPING
