Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan mampu : Materi Ajar. Metode Pembelajaran. Alat dan Sumber Belajar.

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1. Menjelaskan pengertian budidaya ikan air tawar. 2. Mengidentifikasi jenis ikan air tawar. 1. Menentukan tempat pembudidayaan ikan air tawar. 2.Menjelaskani proses dan hasil kerja pembudidayaan ikan air tawar. Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis Tes tertulis Uraian Uraian Uraian Uraian 1. Deskripsi-kan pengertian budidaya ikan air tawar 2. Tuliskan jenis ikan air tawar 3. Deskripsi-kan tempat budidaya ikan air tawar 4. Tuliskan cara budidaya iakan air tawar Setiap soal berbobot 25. Skor nilai 100 10 jika semua jawaban benar. Mengetahui, Kepala SMP NU 02 Dukuhturi Drs. H. ABDULATIF NIPNIK . ……………......… Dukuhturi, Juli 2011 Guru Mapel Keterampilan. ALIP HM, S.H NIPNIK . ……………......… RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : ….. Kelas : IX sembilan Mata Pelajaran : Keterampilan Semester : 1 satu Alokasi Waktu : 6 x 40 menit Aspek : Teknologi Standar Kompetensi: 6. Menerapkan teknologi budidaya ikan air tawar. Kompetensi Dasar. 6.1. Merencanakan pemeliharaan dan perawatan ikan air tawar 6.2. Memelihara dan merawat ikan air tawar

A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan mampu :

1. Membuat perencaan kerja pemeliharaan dan perawatan ikan air tawar. 2. Membuat kolam, memelihara, dan merawat ikan air tawar.  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation Percaya diri Confidence

B. Materi Ajar.

1. Perencanaan pemeliharaan ikan air tawar. 2. Pemeliharaan dan perawatan ikan air tawar.

C. Metode Pembelajaran.

Metode dapat dikembangkan kearah model pembelajaran atau strategi pembelajaran yang relevan dengan mata pelajaran seperti kooperatif, kerja mandiri, tugas kelompok, dll Observasi. Wawancara Diskusi

D. Langkah-langkah Pembelajaran.

1. Kegiatan pendahuluan Apersepsi :  Mempersiapkan kesiapan fisik dan mental peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran.  Menanyakan peserta didik tentang sumber untuk mencari pengertian Teknologi Motivasi :  Guru Menjelaskan pengertian keterampilan  Menyampaikan permasalahan pembudidayaan ikan air tawar 2. Kegiatan inti  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Membahas bersama nara sumber tentang membuat kolam untuk memelihara ikan air tawar  Menelaah buku tentang pembudidayaan ikan air tawar.