RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 2 KLATEN
Mata Pelajaran : Matematika- Peminatan
Kelas Semester : XII1
Materi Pokok : Vektor
Alokasi Waktu : 8 x 2 jam pelajaran
1. Kompetensi Inti KI
KI1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI2: Menghayati dan
mengamalkan perilaku
jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotongroyong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dan solusi atas berbagai pemasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI3: Memahami. Menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan, prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif serta
mampu menggunakan
metode sesuai
kaidah keilmuan.
2. Kompetensi Dasar KD dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
3.3 Mendeskripsikan
dan menganalisis konsep skalar dan
vektor dan menggunakannya untuk membuktikan berbagai
sifat terkait jarak dan sudut serta menggunakannya
dalam 3.3.1
Membedakan antara skalar dan vektor.
3.3.2 Mengemukakan definisi vektor
3.3.3 Menganalisis vektor di R
2
3.3.4 Menentukan jumlah vektor.
3.3.5 Menentukan selisih vektor.
Kompetensi Dasar Indikator
memecahkan masalah. 3.3.6
Menentukan hasil kali skalar dengan vektor.
3.3.7 Menentukan besar panjang
vektor. 3.3.8
Menentukan hasil perkalian skalar antara dua vektor.
3.3.9 Menemukan hubungan besar
vektor dan perkalian skalar. 3.3.10
Memahami vektor unit dan vektor basis pada bidang R
2
. 3.3.11
Menentukan vektor posisi di R
3
. 3.3.12
Menentukan vektor basis di R
3
. 3.3.13
Memahami operasi
penjumlahan vektor di R
3
. 3.3.14
Memahami operasi
pengurangan vektor di R
3
. 3.3.15
Menentukan operasi perkalian suatu vektor dengan skalar.
3.3.16 Memahami
konsep perbandingan ruas garis.
3.3.17 Menentukan panjang vektor di
R
3
. 3.3.18
Menentukan perkalian skalar antara dua vektor R
3
. 3.3.19
Memahami konsep proyeksi ortogonal suatu vektor dengan
vektor lain. 4.3
Memecahkan masalah dengan menggunakan
kaidah-kaidah vektor.
4.3.1 Memecahkan
masalah kehidupan
nyata yang
berkaitan dengan vektor pada R
2
. 4.3.2
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang
Kompetensi Dasar Indikator
berkaitan dengan operasi penjumlahan,
selisih, dan
perkalian skalar dengan vektor pada R
2
. 4.3.3
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang berkaitan dengan panjang
vektor pada R
2
. 4.3.4
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang berkaitan dengan perkalian
skalar dua vektor pada R
2
. 4.3.5
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang berkaitan dengan vektor posisi
dan vektor basis pada R
3
. 4.3.6
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang berkaitan dengan operasi
penjumlahan, selisih,dan
perkalian skalar dengan vektor pada R
3
. 4.3.7
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang berkaitan dengan panjang
vektor pada R
3
. 4.3.8
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang berkaitan dengan perkalian
skalar dua vektor pada R
3
.
Kompetensi Dasar Indikator
4.3.9 Memecahkan
masalah kehidupan
nyata yang
berkaitan dengan
proyeksi ortogonal suatu vektor dengan
vektor lain. 4.3.10
Memecahkan masalah
kehidupan nyata
yang berkaitan dengan perbandingan
ruas garis
3. Materi Pembelajaran
