50
H. Teknik Pengolahan Data dan Pengujian Hipotesis
Dalam penelitian ini, teknik pengolahan data akan dilakukan dengan cara
sebagai berikut:
memeriksa angket
tentang kebenaran
dan kelengkapannya lalu dikelompokkan sesuai isi, membuat tabel-tabel untuk
memasukan jawaban responden yang kemudian dicari potensinya untuk dianalisis, menganalisis data yang telah diolah sehingga hasil penelitian
mudah dipahami dan terakhir memberi kesimpulan dari hasil analisis dan interpretasi data.
Teknik yang digunakan adalah teknik analisis statistic sebagai berikut: 1.
Pengujian Hipotesis Data yang diperoleh dalam penelitian ini selanjutnya akan diolah dengan
menggunakan analisis statistik dengan menggunakan koefisien korelasi product moment r
xy
atau f
hitung
, guna membandingkan hasil pengukuran dua variabel yang berbeda agar dapat diketahui tingkat hubungan antara
dua variabel tersebut, dengan rumus:
=
� −
� 2− 2 � 2− 2
Keterangan : : Angka indeks korelasi “r” product moment
� : Number of Cases jumlah data
: Jumlah hasil perkalian antara skor X dan skor Y `
: Jumlah hasil skor x `
: Jumlah hasil skor y
Selanjutnya, untuk memberikan interpretasi koefisien korelasi terhadap rxy digunakan pedoman sebagai berikut:
51
Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi:
47
Besarnya “r” Product moment rxy
Interpretasi
0,00 – 0,20
Antara variabel X dan Y memang terdapat korelasi, akan tetapi
korelasi itu
sangat lemah,
sehingga korelasi
itu dapat
diabaikan dianggap tidak ada korelasi antara variabel X dan Y
0,20 – 0,40
Antara variabel X dan Y terdapat korelasi yang lemah atau rendah
0,40 – 0,70
Antara variabel X dan Y terdapat korelasi yang sedang atau cukup
0,70 – 0,90
Antara variabel X dan Y terdapat korelasi yang kuat atau tinggi
0,90 – 1,00
Antara variabel X dan Y terdapat korelasi yang sangat kuat atau
tinggi.
2. Interpretasi menggunakan table nilai “r” yaitu df = N – nr. Hasilnya
dikonsultasikan pada table “r” product moment dari pearson untuk df pada taraf yang signifikansi 1 dan 5.
3. Mencari kontribusi variabel X dan varibel Y dengan rumus sebagai berikut:
KD=
2
x100
47
Anas Sudjono, Penganatar Statistik Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006. H. 193
Kategori