1. Perencanaan Planning Pada tahap ini peneliti membuat rencana tindakan, termasuk di
dalamnya instrumen dan perangkat pembelajaran. 2. Pelaksanaan tindakan Acting
Pada tahap tindakan ini peneliti melaksanakan apa yang telah direncanakan pada tahap perencanaan.
3. Pengamatan Observing Peneliti melakukan pengamatan pada siswa selama proses belajar
mengajar berlangsung dengan lembar obeservasi. 4. Refleksi Reflecting
Pada tahap ini peneliti bersama guru menganalisis data yang telah diperoleh dari kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan sesuai dengan
tujuan yang direncanakan. Hasil ini kemudian dianalisis dan akan digunakan untuk merencanakan tindakan selanjutnya.
Rencana Tindakan
Pelaksana Tindakan
observasi refleksi
Rencana Tindakan
Pelaksana tindakan
Observasi Refleksi
?
Gambar 3.1 Siklus PTK menurut Kemmis Taggart
Berdasarkan desain penelitian pada gambar 3.1, maka siklus pada penelitian tindakan kelas akan berhenti apabila kriteria keberhasilan belajar
telah tercapai.
D. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV-1 SD Dharma Karya UT yang berjumlah 27 siswa, 14 orang laki-laki dan 13 siswa
perempuan.
E. Peran dan posisi peneliti dalam penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti berperan langsung sebagai perancang dan praktisi yang melakukan proses pembelajaran yaitu mengajarkan materi
dengan menggunakaan Pendekatan CTL. Penelitian ini juga melibatkan guru kelas yang bertindak sebagai observer.
F. Tahapan Intervensi Tindakan
Tahap intervensi tindakan yang dilakukan pada setiap sikulusnya meliputi beberapa tahapan. Pada siklus I tahap-tahap yang dilakukan, yaitu:
studi pendahuluan, tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, observasi, dan terakhir tahap refleksi. Kelima tahap tersebut diharapkan dapat memberikan
pengaruh yang positif terhadap hasil belajar siswa. Siklus dalam penelitian ini dirancang dalam dua siklus di mana siklus I bertujuan untuk meningkatkan
proses dan hasil belajar, sedangkan siklus II akan dilaksanakan apabila penelitian tidak berhasil sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan, artinya
penelitian akan berhenti jika penelitian telah berhasil. Adapun tahap intervensi tindakan dalam penelitian ini akan dijabarkan
melalui bagan sebagai berikut:
Prosedur singkat penelitian No.
Tahapan Siklus
I II
1 Studi
Pendahuluan Wawancara antara peneliti
dengan guru serta dengan siswa mengenai proses dan
hasil belajar IPS -
