Lampiran 6. RPP Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Kontrol
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas Kontrol
Sekolah : SMA Negeri 7 Sendawar
Mata Pelajaran : Fisika
Materi Pokok : Dinamika Partikel dengan Gaya
Gesekan Kelas Program
: XI IPA Semester
: 1 satu Waktu
: 2 x 45 menit 1 x pertemuan
H. Standar Kompetensi
1. Menganalisa gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.
I. Kompetensi Dasar
1.1. Menganalisa keteraturan gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum-hukum Newton.
J. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Mendefinisikan pengertian gaya gesekan 2. Membedakan koefisien gesekan statis dan kinetis.
3. Menentukan koefisien gesekan statis dan kinetis.
K. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari subbab ini siswa dapat: 1. Siswa dapat mendefinisikan pengertian gaya gesekan.
2. Siswa dapat membedakan koefisien gesekan statis dan kinetis. 3. Siswa dapat menentukan koefisien gesekan statis dan kinetis.
L. Metode Pembelajaran
Metode : Ceramah, Tanya Jawab
F. Materi Pembelajan
Dinamika partikel dengan gaya gesekan Pengertian gaya gesekan
untuk mempelajari gaya gesekan, terlebih dahulu mendefinisikan pengertian gaya gesekan, dan rumus gaya
gesekan. Setelah itu akan mempelajari bagaimana menentukan koefisien gesekan.
Gaya gesekan
adalah suatu
gaya penting
yang menyumbang pada kondisi keseimbangan benda. Gaya
gesekan statis cendrung untuk mempertahankan keadaan diam
benda ketika sebuah gaya dikerjakan pada benda tersebut. Sedangkan
gaya gesek
kinetis cendrung
untuk mempertahankan keadaan benda yang sedang bergerak.
Rumus gaya gesekan Hasil pengamatan pada percobaan dapat kita simpulkan
sebagai berikut: Besar gaya gesekan statis antara dua permukaan
yang bersentukan dapat memiliki nilai-nilai.
�
≤ �
�
� Dengan
�
�
disebut koefisien gesekan statis dan N
adalah besar gaya normal. Tanda = digunakan ketika beda tepat akan bergerak, yaitu ketika
�
=
�, ����
= �
�
�
Tanda ketaksamaan dipakai untuk gaya dorong yang diberikan lebih kecil daripada nilai ini.
Besar gaya gesekan kinetis yang bekerja pada suatu benda adalah tetap dan diberikan oleh
�
≤ �
�
� Dengan
�
�
adalah koefisien gesekan kinetis.
Nilai-nilai �
�
dan �
�
tergantung pada sifat antara dua benda yang bersentuhan, tetapi secara umum
�
�
lebih kecil daripada �
�
.
M. Langkah-Langkah Pembelajaran