Lampiran A.1
memberikan kesempatan kepada
siswa untuk
bertanya Guru
memberikan kesempatan kepada siswa
lain untuk
menjawab pertanyaan, jika tidak ada
siswa lain yang menjawab maka guru akan menjawab
pertanyaan tersebut, jika siswa jawaban siswa yang
menjawab kurang tepat maka
guru akan
meluruskan jawaban
tersebut Siswa memberikan pendapat
untuk menjawab pertanyaan temannya tersebut
Jumlah waktu 55
menit
3. Kegiatan akhir
Jenis Kegiatan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Alokasi Waktu
Penarikan Kesimpulan
Guru membimbing siswa untuk
membuat kesimpulan
mengenai materi yang baru saja
dipelajari Siswa membuat kesimpulan
mengenai materi yang baru saja dipelajari
4 menit
Refleksi Guru
menjelaskan beberapa manfaat dari
mempelajari materi
tersebut Siswa mendengarkan dan
bertanya jika
perlu mengenai
manfaat mempelajari materi
4 menit
Tindak Lanjut Pembelajaran
Guru memberikan
pekerjaan rumah kepada siswa yaitu mengerjakan
latihan pada buku paket Siswa mendengarkan dan
mencatat pekerjaan rumah yang diberikan
2 menit
Jumlah waktu 10 menit
d. Pertemuan ke-4
1. Kegiatan awal
Jenis Kegiatan
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Alokasi Waktu
Orientasi 1.
Guru memberikan
salam 2.
Guru mempersiapkan 1.
Siswa mempersiapkan diri, menjawab salam dari guru
dan berdoa 2.
Siswa satu per satu tunjuk 5 menit
Lampiran A.1
presensi dan
memanggil nama siswa satu per satu
jari jika sedang dipanggil namanya oleh guru
Apersepsi Guru menanyakan materi
yang telah dipelajari pada materi sebelumnya yaitu
tentang luas permukaan dan volume prisma
Siswa mempersiapkan buku pelajaran
mereka dan
memberikan argument
mengenai apa yang mereka ketahui tentang volume dan
luas permukaan prisma 7 menit
Tujuan Pembelajaran
Guru membimbing siswa untuk mengetahui tujuan
dari pembelajaran Siswa
mengetahui tujuan
pembelajaran melalui
penjelasan guru 1 menit
Motivasi Guru
memberikan motivasi kepada siswa
pentingnya mempelajari
materi mengenai
luas permukaan prisma
Siswa memberikan argument mereka
tentang pentingnya
belajar materi mengenai luas permukaan prisma
2 menit
Jumlah waktu 15menit
2.Kegiatan inti Jenis
Kegiatan Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa Alokasi
Waktu
Eksplorasi 1.
Guru meminta siswa untuk
membentuk kelompok
dengan teman sebangku seperti
kelompok sebelumnya 2.
Guru membagikan hasil kerja kelompok pada
pertemuan sebelumnya. Hasil diberikan secara
acak tanpa
kunci jawaban
yang telah
dibuat oleh siswa 3.
Guru memberi
penjelasan tentang cara mengerjakan tugas
4. Guru mengamati siswa
dan berkeliling kelas untuk
mengecek pekerjaan siswa
5. Setelah siswa selesai
mengerjakan tugasnya, siswa diminta untuk
mengembalikan hasil
pekerjaannya kepada
1. Siswa mulai membentuk
kelompok dengan teman sebangku serta
mempersiapkan buku dan peralatan menulis
2. Siswa menerima hasil kerja
kelompok 3.
Siswa memperhatikan penjelasan guru, jika ada yang
kurang jelas mengenai carapengerjaan, siswa dapat
menanyakan pada guru
4. Siswa mengerjakan tugas
sesuai dengan waktu yangtelah diberikan guru
5. Secara tertib siswa
mengembalikan hasil pekerjaannya kepada pemilik
soal 40 menit
Lampiran A.1
pemilik soal 6.
Guru memberikan kunci jawaban
kepada pembuat
soal dan
meminta siswa
mengoreksi hasil yang telah
dikerjakan kelompok lain
6. Siswa mengoreksi berdasarkan
kunci jawaban yang telah dibuat
Elaborasi Guru
meminta siswa
untuk mengumpulkan
hasil pekerjaannya Siswa mengumpulkan tugasnya
disertai dengan kunci jawaban yang telah dibuat siswa
5 menit Konfirmasi
Guru memberikan
tanggapan mengenai
aktifitas siswa
dalam berdiskusi kemudian guru
memberikan kesempatan kepada
siswa untuk
bertanya Guru
memberikan kesempatan kepada siswa
lain untuk
menjawab pertanyaan, jika tidak ada
siswa lain
yang menjawab
maka guru
akan menjawab
pertanyaan tersebut, jika siswa
jawaban siswa
yang menjawab kurang tepat maka guru akan
meluruskan jawaban
tersebut Siswa mengajukan pertanyaan
mengenai hal dalam materi ini yang belum dimengerti
Siswa memberikan pendapat untuk
menjawab pertanyaan
temannya tersebut 10 menit
Jumlah waktu 55 menit
3. Kegiatan akhir
