Tahap perencanaan Pelaksanaan tindakan

55 Dalam penelitian ini, yang akan didokumentasikan adalah foto anak-anak pada saat melakukan permainan bola huruf.

F. Instrument Pengumpulan Data

Pada penelitian ini, peneliti menggunkan instrumen pokok yaitu menggunakan lembar observasi. Lembar observasi yang akan digunakan adalah lembar observasi kemampuan membaca permulaan. Instrument yang akan digunakan adalah instrument pengumpulan data tentang membaca permulaan. Instrument ini akan menggambarkan kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok A2 TK Masjid Syuhada Yogyakarta. Berdasarkan kisi-kisi observasi meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak, maka dapat diuraikan ke dalam lembar observasi kemapuan membaca permulaan anak sebagai berikut: Tabel 3. Lembar observasi kemampuan membaca permulaan anak Nama Anak : Usia : Tanggal : Observer : No. Indikator 1 2 3 4 1. Mengenal huruf 2. Mengenal suku kata 3. Mengenal kata 4. Mengenal hubungan antara huruf dengan bunyi huruf 5. Kewajarn lafal bunyi 6. Intonasi bunyi 7. Kelancaran bunyi 8. Kejelasan bunyi 9. Ketepatan bunyi 56 Berdasarkan kisi-kisi instrumen observasi kemampuan membaca permulaan anak, maka kriteria penilaian yang digunakan adalah sebagai berikut: Tabel 4. Rubrik Penilaian Kemampuan Membaca Permulaan Anak N o Indikator Kriteria 1 2 3 4 1 Mengenal huruf belum mengenal mengenal kurang dari 4 huruf mengenal 6 huruf mengenal lebih dari 6 huruf 2 Mengenal suku kata belum mengenal mengenal 1 suku kata mengenal 2 suku kata mengenal lebih dari 2 suku kata 3 Mengenal kata belum mengenal mengenal 1 kata mengenal 2 kata mengenal lebih dari 2 kata 4 Mengenal hubungan antara huruf dengan bunyi huruf belum mengenal Mengenal kurang dari 5 Mengenal 6 Mengenal lebih dari 6 5 Kewajaran lafal bunyi Belum mampu Melafalkan bunyi secara terbata-bata Mampu melafalkan bunyi secara wajar sesuai contoh Melafalkan bunyi dengan wajar secara mandiri 6 Kelancaran bunyi Intonasi bunyi pelan Intonasi bunyi lirih Intonasi bunyi nyaring Intonasi bunyi sesuai dengan keadaan 7 Kelancaran bunyi Mengucapkan bunyi dalam 20 detik Mengucapkan bunyi dalam 15 detik mengucapkan bunyi dalam 10 detik Mengucapkan bunyi dalam 5 detik 8 Kejelasan bunyi Belum jelas mengucapkan bunyi Mengucapkan bunyi dengan bimbingan Mengucapkan bunyi secara nyaring Mengucapkan bunyi dengan nyaring secara mandiri 9 Ketetapan bunyi Belum tepat mengucapkan bunyi Mengucapkan bunyi secara terbata-bata Mengucapkan bunyi tepat Mengucapkan bunyi dengan tepat secara mandiri