44 a.
Taman Kanak-kanak perlu menciptakan situasi pendidikan yang memberikan rasa aman dan menyenangkan;
b. Sifat kegiatan belajar adalah pembentukan perilaku melalui pembiasaan
yang terwujud dalam kegiatan sehari-hari; c.
Sifat kegiatan merupakan pengembangan berbagai kemampuan dasar anak.
E. Kerangka Pikir
Membaca merupakan salah satu aspek keterampilan dalam berbahasa. Kemampuan berbahasa yang baik akan sangat dibutuhkan anak dalam
berkomunikasi. Seperti halnya berbahasa, membaca sangat dibutuhkan dalam menangkap pikiran dan perasaan orang lain dengan perantara tulisan. Tahapan
membaca awal tidak saja akan menentukan kemampuan membaca pada tahap berikutnya, tetapi juga akan menimbulkan minat baca pada anak-anak. Oleh
Karena itu sangatlah penting pada saat membaca awal, anak-anak dikenalkan apda kata-kata yang bermakna. Selain itu, dalam membaca juga diperlukan
pengulangan huruf-huruf yang sudah dikenal. Pembelajaran
membaca dapat
mengembangkan nilai-nilai
moral, pengembangan nalar dan penumbuhan kreatifitas. Pembelajaran membaca sangat
membutuhkan perhatian, karena jika tidak maka anak-anak akan mengalami kesulitan untuk memiliki kemampuan membaca yang baik. Pada tahap membaca
awal, sangat penting diperhatikan tentang penguatan ingatan akan simbol-simbol huruf. Hal ini akan membantu anak dalam memahami lambang-lambang visual
yang merupakan langkah awal dalam pembelajaran membaca pada anak.
45 Metode pembelajaran membaca awal yang menarik pada anak sangat
penting guna menarik perhatian anak sehingga perhatian anak tetap tertuju pada materi pembelajaran. Dengan metode yang menyenangkan, anak juga tidak
merasa terbebani dengan materi pembelajaran. Pembelajaran yang menarik akan membuat anak antusias dalam mengikuti proses pembelajaran. Salah satu kegiatan
yang menarik bagi anak adalah pemainan. Dengan menerapkan pembelajaran dengan metode bermain, anak-anak akan merasa senang, terhibur dan nyaman
dalam belajar. Dengan bermain, diharapkan anak-anak dapat menyalurkan hasrat akan gerak, menciptakan suasana kesenangan dan kegembiraan. Permainan anak
melibatkan semua aspek perkembangan anak. Dengan bermain, anak berkembang secara optimal. Tanpa bermain, anak-anak dapat mengalami berbagai kesulitan di
kemudian hari. Perkembangan membaca awal pada anak TK merupakan hal yang sangat
penting untuk diperhatikan dan dikembangkan. Oleh karena itu perlu suatu metode yang tepat dalam menstimulasi perkembangan membaca anak agar dapat
optimal dalam pembelajaran. Perkembangan membaca awal akan terlihat jelas dengan menggunakan metode permainan yang melibatkan seluruh panca indera
anak. Salah satu permainan yang digemari anak-anak adalah permainan bola.
Permainan bola tersebut agar mempunyai nilai edukatif maka dimodifikasi sedemikian rupa sehingga memiliki nilai lebih dalam permainan tersebut. Dalam
hal ini, tujuan utama yang ingin dicapai dalam pembelajaran adalah pengenalan simbol huruf dalam membaca permulaan pada anak. Oleh karena itu maka
