3. Prestasi belajar Mengelola Peralatan Kantor Prestasi belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hasil
studi yang dicapai selama mengikuti pelajaran pada periode tertentu, yang hasilnya dinyatakan dengan penilaian yang diwujudkan dalam
bentuk angka dari nilai rapor mata pelajaran Mengelola Peralatan Kantor Program Keahlian Administtrasi Perantoran SMK Bhakti Karya
1 Magelang.
E. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Bhakti Karya 1
Magelang yang terdiri dari dua kelas dengan jumlah 56 siswa, dengan distribusi sebagai berikut :
Tabel 1. Distribusi Populasi Penelitain
No. Kelas dan Program Keahlian
Jumlah
1. X Administrasi Perkantoran 1 X AP1
28 2.
X Administrasi Perkantoran 2 X AP2 28
Total 56
Sumber : Data Sekolah 2013 – 2014
Dalam penelitian ini seluruh anggota populasi dijadikan subyek penelitian sehingga penelitian ini merupakan penelitian populasi.
F. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
1. Metode angket atau Kuesioner Metode ini digunakan untuk memperoleh data tentang kreativitas
guru dalam proses belajar mengajar dan fasilitas belajar dalam kesehariannya yang tercermin dalam proses pembelajaran di kelas.
Angket ini akan diisi oleh siswa sebagai responden penelitian. Agar dalam pengisian angket tidak terjadi kesalahan, maka akan diberikan
petunjuk yang jelas pada angket dan mengadakan pendekatan kepada responden dalam proses pengisian angket.
2. Metode dokumentasi Metode dokumentasi dalam penelitian ini dilakukan dengan jalan
mengadakan pencatatan-pencatatan dari dokumen-dokumen yang berkaitan dengan prestasi belajar mata pelajaran Mengelola Peralatan
Kantor, yaitu berupa dokumentasi nilai rapor kompetensi mata pelajaran Mengelola Peralatan Kantor. Dokumentasi nilai tes ini
diperoleh dari guru mata pelajaran Mengelola Peralatan Kantor. Diambil dari nilai murni karena untuk mengantisipasi adanya tendensi
pribadi guru terhadap siswa, jika dibandingkan dengan nilai rapor.
