Metode Angket Metode Pengumpulan Data

Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data variabel minat membaca dalam penelitian ini berupa metode angket kuisioner dan dokumentasi. Kelebihan kuisioner daripada wawancara adalah sifatnya yang praktis, hemat waktu, tenaga dan biaya. Data yang ingin diperoleh dengan penyebaran angket berupa identitas siswa nama siswa, kelas, no absen dan minat membaca. Teknik dokumentasi digunakan untuk memperoleh data tentang prestasi belajar yang dilihat pada nilai raport siswa. Untuk variabel minat membaca instrumennya tercermin dalam 6 indikator yaitu : a perasaan senang terhadap aktivitas membaca, b rasa ketertarikan terhadapa bacaan, c kesadaran membaca, d usaha untuk meningkatkan pengetahuan dengan membaca, e keingintahuan terhadap berbagai pengetahuan dan f tindak lanjut dari apa yang telah dibaca. Dari keenam indikator tersebut akan dikembangkan menjadi 38 item. Skala yang digunakan untuk mengukur instrumen tersebut adalah skala likert dengan empat alternatif jawaban yaitu: Sangat Setuju : 4 Setuju : 3 Tidak Setuju : 2 Sangat Tidak Setuju : 1 Pemberian skor setiap jawaban terdiri dari empat pilihan jawaban. Jawaban atas angket dengan pernyataan bersifar positif diberi skor berturut-turut 4,3,2,1. Sedangkan pernyataan negatif diberi skor 1,2,3,4. Secara lebih jelas mengenai kisi-kisi pengembangan instrumen dapat dilihat pada Tabel 3. 3. Penentuan Jenis Instrumen Penelitian Instrumen penelitian disusun berdasarkan kisi-kisi variabel agar mudah untuk dikontrol atau diawasi. Kisi-kisi instrumen dalam penelitian ini dibuat untuk mencari data dengan menggunakan angket tertutup dan angket terbuka. Tabel 3. Kisi-Kisi Instrumen Angket Tertutup dan Angket Terbuka Minat Membaca Siswa Variabel Indikator No. Butir Angket Tertutup Angket Terbuka + - Minat Membaca Perasaan senang terhadap aktifitas membaca 3,8,11,21 2,7,19,23 1 Rasa ketertarikan terhadap bacaan 15,37 10,26 2 Kesadaran membaca 1,4,9,12 5,13,17 3 Usaha untuk meningkatkan pengetahuan dengan membaca 14,20,22,25 18,30,33,35 4 Keingintahuan terhadap berbagai pengetahuan dengan membaca 27,29,32,34 16,31,36 5 Tindak lanjut menindak lanjuti dari apa yang telah dibaca 6,28 24,38 6 Jumlah 20 18 6 Total 38 6

H. Uji Coba Instrumen Penelitian

Uji coba instrumen dilakukan untuk mengetahui apakah alat ukur yang telah disusun benar-benar merupakan instrumen yang baik dan memadai. Baik buruknya instrumen akan berpengaruh terhadap benar tidaknya data yang diperoleh. Hal tersebut sangat menentukan kualitas penelitian. Instrumen yang baik harus memenuhi dua persyaratan yang penting yaitu valid dan reliabel.