Peta Jalan Penelitian PENDAHULUAN

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Penelitian ini direncanakan akan dilaksanakan selama tiga tahun multi-years. Untuk melaksanakan keseluruhan penelitian ini digunakan pendekatan umum yaitu Research and Development R D yang mengadopsi dari model pengembangan versi Borg and Gall 1989: 784-785. Penelitian ini diawali dengan studi pendahuluan terhadap pemanfaatan model social yang telaah dilaksanakan di sekolah-sekolah menengah atas di Yogyakarta. Langkah berikutnya adalah melakukan analisis terhadap pemanfaatan modal sosisal yang telah dilaksankan dan membuat draf pengembangan model pemanfaatan modal social yang dapat diterapkan di sekolah-sekolah menengah atas di Yogyakarta. Pada tahap akhir, penelitian ini akan mencari dan mengembangkan model difusi yang tepat terhadap model pemanfaatan modal social yang telah dikembangkan, sehingga model pemanfaatan modal social dapat diimplementasikan di sekolah-sekolah menengah atas di Yogyakarta dan pada akhirnya dapat berimbas pada wilayah yang lebih luas.

B. Subjek Penelitian

Subjek penelitian untuk pengembangan model pemanfaatan modal social ini adalah sekolah-sekolah dengan kualitas baik di Yogyakarta. Hal ini dimaksudkan untuk melihat dan memetakan model social yang dimiliki dan bagaimaa memanfaatkan modal social tersebut agar menjadi kekuatan penting bagi sekolah untuk meningkatkan mutu kualitas sekolah tersebut. Pada penelitian tahun pertama subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, siswa, tenaga asministrasi, dan komite sekolah. Subjek penelitian ini berjumlah 60 orang yang berasal dari tiga sekolah SMA Negeri 1 Yogyakarta, SMA Negeri 3 Yogyakarta, SMA Negeri 8 Yogyakarta.

C. Desain Penelitian

Desain penelitian yang direncanakan dilaksanakan selama tiga tahun ini, jika digambarkan dalam bentuk bagan adalah sebagai berikut. 23 TAHUN PERTAMA TAHUN KEDUA TAHUN KETIGA Draft model pemanfaatan modal social yang siap untuk di validasi Analisis model pemanfaatan modal social yang paling tepat untuk dikembang- kan Validasi ahli materi dan ahli media terhadap model pemanfaatan modal sosial Ujicoba dalam tiga tahap uji lapangan terbatas, uji lapangan lebih luas, uji operasional Sosialisasi model pemanfaatan modal sosial Studi pendahuluan terhadap model pemanfaatan modal sosial Analisis Kondisi sekolah subjek penelitian Pemetaan modal social yang ada dan telah dimanfaatkan sekolah Publikasi dalam jurnal ilmiah atau seminar international Model pemanfaatan modal social yang siap digunakan Publikasi dalam jurnal ilmiah atau seminar international FGD bagi guru, dan kepala sekolah mengenai model pemanfaatan modal sosial Pelatihan bagi guru dan kepala sekolah bagaimana penerapan model pemanfaatan modal sosial Pengembanga n model difusi terhadap model pemanfaatan modal sosial Model difusi terhadap model pemanfaatan modal social Publikasi dalam jurnal ilmiah atau seminar international Gambar 1. Desain Penelitian 24