Seni Budaya SD KK E
191
budaya harus memberikan dukungan dan sumber daya yang dibutuhkan untuk mereka supaya menjadi peserta didik yang sukses di masa datang.
Dari uraian tersebut, buatlah sebuah esai, bagaimana Saudara menciptakan lingkungan belajar yang baik, sehingga peserta didik mampu memSaudarang
masa depan sebagai harapan yang bisa diraih dengan sukses. Panjang esai
. sampai .
kata.
2. Tugas 2
Artikel Teacher Guide to K‐12 Global Competence Grade Level Indicators menyampaikan tiga elemen penting yaitu pedagogi, konten dan teknologi.
Buatlah esai yang memaparkan sikap, keterampilan dan pengetahuan yang harus dimiliki oleh guru abad beserta uraian mengenai bagaimana dapat
mengaplikasikan ketiga elemen tersebut. Panjang esai .
– . kata.
3. Tugas 3
Presentasikan menggunakan media informasi digital interaktif, konsep C yang telah diterapkan dalam mata pelajaran yang Saudara ampu. Gunakan perangkat
lunak yang sudah dikuasai.
4. Tugas 4
. Buatlah akun dalam media pembelajaran terbuka di www.edmodo.com. . Susunlah materi ajar sesuai dengan mata pelajaran yang Saudara ajarkan di
sekolah, baik berupa teks pun dalam bentuk aplikasi perangkat lunak Microsoft Word. Ubahlah dalam format PDF.
. Buatlah tayangan tentang materi yang telah Saudara siapkan. Gunakan aplikasi perangkat lunak Microsoft Powerpoint, Prezi atau perangkat lunak
presentasi lainnya yang Saudara kuasai.
. Carilah video yang relevan dengan materi yang Saudara siapkan. Saudara bisa mencari melalui www.youtube.com. Buatlah tautannya.
DRAFT
Kegiatan Pembelajaran 5
192 F. Rangkuman
. Pendidikan abad memiliki tiga dimensi yaitu keterampilan hidup dan
berkarir, keterampilan belajar dan berinovasi, dan
keterampilan menggunakan teknologi dan media informasi. Ketiga keterampilan tersebut
menjadi dasar bagi setiap pendidik di abad untuk mengembangkan
pembelajaran efektif. Di samping itu, pendidik abad juga harus menguasai tiga atribut utama yaitu mampu berkolaborasi dengan guru lain dan peserta
didik, memiliki visi masa depan, dan memiliki pemahaman yang baik terhadap budaya secara luas. Ketiga atribut tersebut membangun citra guru
menjadi pendidik yang mampu mengelola kesetaraan peserta didik, mengelola fleksibilitas kelas, sehingga peserta didik dapat mencapai
stSaudarar kompetensi lulusan yang tinggi.
. nformasi sangat penting sebagai materi untuk mengambil keputusan, menulis artikel dan mengungkapkan pendapat. Namun demikian, untuk
mengetahui sumber informasi yang benar harus dilakukan kajian terhadap sumber tersebut sehingga dapat diperoleh informasi yang akurat. nformasi
juga bisa diakses melalui penyedia informasi yang kompeten dan legal. Untuk memperoleh informasi yang akurat dan reliabel, diperlukan evaluasi
terhadap informasi tersebut. Evaluasi informasi yang baik dapat menentukan informasi atau pendapat yang valid dan mengantisipasi bias
yang mungkin muncul.
. Media digital adalah konten digital yang dapat disebarluaskan melalui internet atau jaringan komputer. Konten media digital bisa di integrasikan
dengan internet dan dioperasikan secara interaktif. Media digital untuk pembelajaran interaktif diklasifikasi menjadi objek pembelajaran
presentasi, praktik, simulasi, model konseptual, informasi, dan representasi kontekstual.
. Pembelajaran abad mempromosikan kompetensi dan kinerja. Kurikulum menekankan kemampuan dan kepedulian untuk memanfaatkan informasi
dibanding memahami informasi. Pemanfaatan informasi bisa dilakukan dengan teknologi internet. Teknologi informasi dan komunikasi diterapkan
DRAFT
Seni Budaya SD KK E
193
dalam pembelajaran sebagai alat bantu pembelajaran,
transfer pembelajaran,
pembelajaran kognitif, interaktivitas tutorial, dan
pembelajaran jarak jauh PJJ . PJJ bisa dilakukan dengan memanfaatkan media sosial pembelajaran, salah satunya www.edmodo.com.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
