Sistem Sistem Sistem Sistem reproduksi

No Sistem Organ Organ penyusun Fungsi

4. Sistem

pengeluaran ekskresi Hati, kulit, ginjal, paru- paru Mengeluarkan zat sisa sampah ke luar dari tubuh. Menjaga keseimbangan cairan di sekitar sel. 5 Sistem koordinasi otak, sumsum tulang belakang, alat indera, dan hormon Menerima dan merespon rangsang dari lingkungan, mengatur aktivitas tubuh.

6. Sistem reproduksi

Testis, ovarium, uterus, kantong semen Untuk proses perkembangbiakan 63 ORGANISASI KEHIDUPAN SEL ORGAN ORGANISME JARINGAN SISTEM ORGAN 64 LEMBAR KERJA SISWA Pertemuan Ke 1 Materi : Sel Standar Kompetensi : 6. Memahami keanekaragaman makhluk hidup. Kompetensi Dasar : 6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. Menjelaskan pengertian sel dan sejarah penemuan sel. 2. Menjelaskan bagian-bagian yang terdapat dalam sel, seperti : membran sel, sitoplasma, retikulum endoplasma, badan golgi, mitokondria, ribosom, kloroplas, sentriol, nukleus dan nukleolus. 3. Menentukan organel yang terdapat pada sel hewan dan sel tumbuhan 4. Membedakan sel tumbuhan dan sel hewan. Pertanyaan : 1. Jelaskan sejarah tentang sel yang telah kamu ketahui. Lampiran 4 Kelas : HariTanggal : Kelompok : Nama Anggota : 1……………….. 2……………….. 3……………….. 4 ………………. 5 ……................. Jawab:

2. Lengkapilah gambar berikut beserta fungsinya.

Fungsi : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Tentukan perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan. Berilah keterangan dengan ada tidak ada. No Nama Organel Sel Hewan Sel Tumbuhan 1. Sentriol

2. Plastida

3. Dinding sel 4. Vakuola 7. 8. 9. 6. 10 2. 5. 4. 3. 1. LEMBAR KERJA SISWA Pertemuan Ke 2 Materi : Jaringan, Organ, dan Sistem Organ Standar Kompetensi : 6. Memahami keanekaragaman makhluk hidup. Kompetensi Dasar : 6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 5. Menjelaskan pengertian jaringan, organ dan sistem organ pada hewan dan tumbuhan. 6. Membedakan jaringan, organ dan sistem organ pada hewan dan tumbuhan. 7. Mengelompokkan jaringan penyusun organ pada hewan dan tumbuhan. 8. Mendeskripsikan organ-organ penyusun sistem organ. 9. Mengurutkan tingkatan organisasi kehidupan mulai dari sel sampai organisme. Pertanyaan : 4. Jelaskan pengertian jaringan. Kelas : HariTanggal : Kelompok : Nama Anggota : 1……………….. 2……………….. 3……………….. 4 ………………. 5 ……................. Jawab:

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap penguasaan konsep siswa pada materi bunyi

1 56 180

Perbandingan antara model pembelajaran cooperative learning tipe stad dengan pembelajaran konvensional dalam rangka meningkatkan hasil belajar PAI (eksperimen kelas XI SMA Negeri 3 Tangerang)

2 14 159

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA KONSEP IKATAN KIMIA (Kuasi Eksperimen di SMA Dharma Karya UT Tangerang Selatan)

0 13 259

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Student Team Achievement Divisions) STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD

1 6 165

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Peningkatan hasil belajar PKN siswa kelas IV MI Attaqwa Bekasi Utara melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)

0 5 152

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

1 3 16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERPIMPIN Peningkatan Hasil Belajar Biologi Materi Organisasi Kehidupan Melalui Pembelajaran Penemuan Terpimpin (Guided Discovery) Pada Siswa Kelas Vii A Smp

0 1 15

PENGARUH PENDEKATAN SAVI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 SURAKARTA.

0 0 14

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Mata Pelajaran TIK

0 0 2