BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Uji Instrumen Penelitian
Pelaksanaan uji coba angket kompetensi guru ini, dilakukan pada guru-guru yang mengajar di SMA Negeri 13 Medan, di mana dari penyebaran angket ini
nantinya dapat diketahui bagaimana tingkat kompetensi para guru dalam mengimplementasikan program yang telah ditetapkan.
Pelaksanaan pengambilan data dalam rangka uji coba ini dilakukan dengan cara menemui para guru di ruang khusus para guru. Setelah bertemu, peneliti
memperkenalkan diri dan sekaligus menyampaikan maksud dan tujuan mengadakan penelitian. Setelah para guru memahami, maka angket kompetensi guru dibagikan.
Namun mengingat kesibukan para guru serta sistem yang digunakan ini, maka angket tersebut akan ditinggalkan untuk diisi. Hal ini dilakukan agar pelaksanaan
pengambilan data berjalan dengan efektif dan efisien. Selanjutnya dilakukan pengecekan sekaligus penyekoran terhadap angket
yang telah terkumpul dari 43 orang guru. Cara kerja yang dilakukan sejalan dengan penyekoran data penelitian ini adalah dengan membuat format nilai berdasarkan skor-
skor yang ada pada setiap lembarnya, kemudian skor yang merupakan pilihan subjek pada setiap butir pernyataan dipindahkan ke kertas milimeter yang diformat sesuai
dengan keperluan tabulasi data, yaitu lajur untuk nomor pernyataan dan baris untuk
Dian Relitawati : Analisis Implementasi Proses Pembelajaran Terhadap Kualitas Lulusan Di SMAN 13 Medan, 2010.
nomor subjek serta dilanjutkan dengan pengolahan data guna mengetahui validitas dan reliabilitas angket tersebut.
Berdasarkan hasil uji coba angket kompetensi guru, yang diisi oleh 43 orang guru, menunjukkan bahwa dari 64 butir pernyataan, terdapat 12 butir yang gugur dan
52 butir yang valid. Tabel lampiran halaman 73 merupakan distribusi butir-butir valid dari angket kompetensi guru setelah dilakukan uji coba.
Butir yang gugur seperti terlihat pada tabel lampiran distribusi penyebaran butir-butir pernyataan angket implementasi proses pembelajaran setelah uji coba
adalah nomor 1, 25, 35, 36, 41, 47, 48, 49, 50, 51, 52 dan butir nomor 53. Sedangkan butir yang valid memiliki nilai r
bt
= 0,273 sampai r
bt
= 0,845. Setelah selesai pengujian validitas butir, dilanjutkan dengan analisis reliabilitas yang menggunakan
formula Hoyt di mana didapat hasil r
tt’
= 0,947. Berdasarkan indeks reliabilitas tersebut, maka angket yang telah disusun dinyatakan reliabel, yaitu dapat digunakan
pada saat yang lain dalam mengungkap kompetensi guru.
4.2. Uji Asumsi