3 Profesionalisme Guru Pasca Sertifikasi Ditinjau dari Golongan Ruang
Golongan ruang seorang guru erat kaitannya dengan tingkat pendidikan seorang guru. Semakin tinggi tingkat pendidikannya, semakin
tinggi golongan ruangnya dan semakin tinggi gaji yang diterimanya sehingga kesejahteraannya dapat terjamin.
Penggolongan ruang seorang guru itu didasarkan pada ijasah pendidikan terakhirnya. Antara guru yang satu dengan guru yang lain
mempunyai golongan ruang yang berbeda. Dari perbedaan golongan itu maka dimungkinkan juga adanya perbedaan cara pandang guru terhadap
profesionalisme guru pasca sertifikasi.
C. Hipotesis
Hipotesis adalah merupakan jawaban sementara terhadap pertanyaan yang diajukan dalam perumusan masalah harus diajukan dan dibuktikan
kebenarannya melalui suatu penelitian. Adapun hipotesis dari penelitian ini adalah:
Ha
1
: Ada perbedaan profesionalisme guru pasca sertifikasi ditinjau dari bidang studi guru.
Ha
2
: Ada perbedaan profesionalisme guru pasca sertifikasi ditinjau dari masa kerja guru.
Ha
3
: Ada perbedaan profesionalisme guru pasca sertifikasi ditinjau dari golongan ruang guru.
24
BAB III METODE PENELITIAN
A.
Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah survei. Penelitian survei adalah penelitian yang dilakukan untuk memperoleh fakta-fakta dari gejala-gejala yang ada dan
mencari keterangan-keterangan secara faktual, baik tentang institusi sosial, ekonomi, atau politik dari suatu kelompok ataupun suatu daerah. Menurut
Arikunto 2003:312, penelitian survei dimaksudkan untuk mengetahui pendapat masyarakat. Dalam penelitian ini dimaksudkan untuk menyelidiki
upaya meningkatkan profesionalisme guru pasca sertifikasi guru.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Tempat yang akan digunakan untuk penelitian yaitu 13 SMP Negeri di Kabupaten Klaten.
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei sampai dengan bulan Juli 2009.
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah guru-guru 13 SMP Negeri di Kabupaten Klaten yang telah lulus sertifikasi pada tahun 2007 dan 2008.
2. Objek Penelitian
Objek penelitian ini adalah Profesionalisme Guru Pasca Sertifikasi ditinjau dari bidang studi, masa kerja dan golongan ruang.
D. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel
a. Populasi
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Arikunto, 2003:130. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri di Kabupaten
Klaten khususnya di Kawedanan Jatinom. Jumlah populasi penelitian adalah 135 guru.
b. Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Arikunto, 2003:131. Dalam penelitian ini, sampel penelitian yang diambil
adalah sebagian guru-guru SMP Negeri yang telah lulus sertifikasi pada tahun 2007 dan 2008 di Kabupaten Klaten dan mengampu mata
pelajaran IPA, IPS, Bahasa, Matematika dan PKn. Jumlah sampel penelitian adalah 109 guru, dengan rincian sebagai
berikut:
Tabel 3.1 Sampel Penelitian
Bidang studi No.
Nama sekolah IPA
IPS Bahasa Matematika
PKn Jumlah
1. SMPN1 Karanganom
1 1
5 4
1 12
2. SMPN 2 Karanganom
2 -
8 5
1 16
3. SMPN 3 Karanganom
- -
4 2
1 7
4. SMPN 4 Karanganom
- -
3 2
- 5
5. SMPN 1 Jatinom
- -
3 -
1 4
6. SMPN 2 Jatinom
1 1
4 4
1 11
