59
2. Meja dan kursi belajar Kondisi meja dan kursi belajar siswa sudah cukup lama, meskipun begitu
tetap masih bisa digunakan untuk belajar. Di beberapa kelas masih terlihat kelebihan meja dan kursi yang tidak digunakan.
3. Almari Almari disetiap kelas digunakan untuk menyimpan buku-buku pelajaran.
Khusus untuk kelas rintisan berstandar internasional disediakan loker untuk setiap siswa dan tempat sepatu.
4. Sumber belajar Sumber belajar yang ada di sekolah ini meliputi:
a. Kurikulum yang mengikuti perkembangan zaman. b. Perpustakaan SMK Negeri 1 Depok memiliki koleksi buku secara
keseluruhan sebanyak 15.698 dengan pembagian buku pelajaran sebanyak 12.380, buku penunjang 2.283, dan buku bacaan 1.035.
c. Laboratorium yang digunakan untuk setiap program keahlian. d. Jaringan internet yang dapat diakses secara gratis, para siswa dapat
mencari sumber belajar berupa artikel atau jurnal ilmiah lewat sarana tersebut. Jaringan yang dimiliki cukup cepat dan mudah dalam
pengaksesannya sehingga dapat lebih membantu siswa. 5. Media penunjang
Di SMK Negeri 1 Depok terdapat media penunjang kegiatan pembelajaran antara lain OHP, Proyektor LCD, laptop, mesin kalkulator, mesin ketik,
cash register, dan sebagainya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
60
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 29 Mei 2009 di SMK Negeri 1 Depok, Sleman, Yogyakarta. Subyek penelitian tersebar pada 3 program kejuruan
di kelas X. Jumlah populasi penelitian ini adalah 209 siswa. Jumlah responden penelitian ini sebanyak 209 siswa. Semua butir kuesioner penelitian ini telah diisi
dengan lengkap oleh seluruh responden penelitian siswa, sehingga keseluruhan jawaban responden dapat menjadi sumber data dari penelitian ini. Berikut ini
disajikan deskripsi data dan varibel penelitian:
A. Deskripsi Data
1. Deskripsi Responden Berikut ini disajikan tabel diskripsi responden:
a. Jenis Kelamin
Tabel 5.1 Deskripsi Jenis Kelamin Responden
Karakteristik Responden
Uraian Frekuensi
siswa Frekuensi
Relatif Jenis Kelamin
a. Laki-laki b. Perempuan
209 100
Total 209
100
Sumber: Data Primer
Deskripsi jenis kelamin responden penelitian tersaji dalam tabel 5.1 di atas menunjukkan bahwa jumlah responden kelas X sebanyak 209
siswa 100. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa seluruh responden penelitian ini adalah berjenis kelamin perempuan lampiran
4, halaman 120. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
61
b. Program Keahlian
Tabel 5.2 Deskripsi Program Keahlian Responden
Karakteristik Responden Uraian
Frekuensi Frekuensi Relatif
Program Keahlian
a. AK 70
33,5 b. AP
70 33,5
c. PJ 69
33
Total 209
100
Sumber: Data Primer
Deskripsi program keahlian responden penelitian tersaji dalam tabel 5.2 di atas menunjukkan bahwa jumlah responden program keahlian
Akunrtansi AK
sebanyak 70
siswa 33,5,
Administrasi Perkantoran AP sebanyak 70 siswa 33,5, dan Penjualan PJ
sebanyak 69 siswa 33. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian responden penelitian ini adalah siswa program keahlian
Akuntansi dan Administrasi Perkantoran lampiran 4, halaman 120.
2. Deskripsi Variabel Penelitian Deskripsi variabel penelitian mencakup kultur keluarga, kultur
sekolah, dan minat siswa berwirausaha antara lain, sebagai berikut: a. Kultur Keluarga
Berikut ini disajikan tabel deskripsi variabel kultur keluarga antara lain, sebagai berikut:
Tabel 5.3 Deskripsi Variabel Penelitian Kultur Keluarga
Skor f
f
r
Kategori
62 – 72 19
9,09 Sangat Kondusif
54 – 61 88
42,11 Kondusif
48 – 53 83
39,71 Cukup Kondusif
43 – 47 18
8,61 Tidak Kondusif
18 – 42 1
0,49 Sangat Tidak Kondusif
Total 209
100
Sumber: Data Primer
