Observasi Teknik Pengumpulan Data

68 gambaran tentang hasil yang telah diteliti, dlam hal ini berupa hasil belajar siswa kelas V dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.

F. Teknik Pengumpulan Data

Data penelitian dikumpulkan dan disusun melalui tehnik pengumpulan data meliputi:

1. Observasi

Observasi merupakan metode pengumpulan data melalui pengamatan dan pencatatan perilaku subjek penelitian yang dilakukan secara sistematik Endang Mulyatiningsih, 2011: 26. Observasi ini digunakan untuk mengamati partisipasi siswa saat berlangsungnya kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran Talking Stick. Observasi yang dilakukan dalam penelitian ini berupa pengamatan proses kegiatan belajar, diantaranya: a Pengamatan Sebelum Tindakan Pengamatan ini digunakan untuk mengumpulkan data-data yang penulis butuhkan seperti partisipasi siswa sebelum menggunakan metode pembelajaran Talking Stick. Selanjutnya menyusun instrumen pengamatan untuk menemukan fakta dan permasalahan selama kegiatan berlangsung. b Pelaksanaan atau Proses Observasi dilakukan saat pelaksanaan kegiatan belajar berlangsung dari awal kegiatan belajar sampai akhir kegiatan, sehingga dapat 69 memperoleh data-data yang diperlukan ataupun selama kegiatan belajar sedang berlangsung. c Akhir Pengamatan Melakukan pengolahan data hasil pengamatan kemudian merefleksikan hasil tersebut dan kemudian disusun dalam bentuk laporan observasi. Observasi dilakukan dengan mengisi lembar observasi yang telah disediakan. Lembar observasi dalam penelitian ini antara lain lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Talking Stick dan lembar catatan lapangan. Tabel 1. Lembar Observasi Kegiatan Keterlaksanaan Pembelajaran No. Langkah Kegiatan 1 Menyiapkan alatbahan pembelajaran Pra kegiatan 2 Menyampaikan tujuan pembelajaran Kegiatan awal Apersepsi Kegiatan awal 3 Pembagian siswa dalam kelompok kecil Kegiatan inti Memberikan penjelasan kepada siswa tentang tugas yang harus dikerjakan Kegiatan inti Mengarahkan siswa dalam mengerjakan tugas Kegiatan inti Pelaksanaan metode Talking Stick Kegiatan inti Pembagian soal Kegiatan inti Menanggapi pertanyaan dan jawaban yang diajukan siswa Kegiatan inti Memberi kesempatan kepada siswa untuk mempresentasikan hasil Kegiatan inti Membahas hasil pembelajaran bersama siswa Kegiatan inti Memberi penghargaan terhadap siswa yang terlebih dahulu menemukan pasangannya Kegiatan inti 4 Melakukan evaluasi Kegiatan penutup Memberikan tindak lanjutan Kegiatan penutup Menutup pelajaran Kegiatan penutup 70

2. Wawancara

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK DAN METODE TALKING CHIPS DI MTS JAMIYATUL KHAIR

0 3 88

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Melalui Metode Talking Stick Di Mi Al Hikmah Kelas 5 Kota Bekasi

0 7 179

UPAYA PENINGKATAN HAISL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK DI KELAS V SD NEGERI 107415 TANJUNG SARI BATANG KUIS T.A 2013/2014.

0 2 23

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran talking stick tema cita-citaku kelas iv SD Negeri 2 Simo tahun pelajaran 2014/2015.

0 3 10

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui metode pembelajaran talking stick tema cita-citaku kelas iv SD Negeri 2 Simo tahun pelajaran 2014/2015.

0 2 17

PENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL TALKING STICK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 Peningkatan Kerjasama Dan Hasil Belajar Ips Melalui Model Talking Stick Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Barenglor Klaten Utara Tahun 2013/2014.

0 0 13

PENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL TALKING STICK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 Peningkatan Kerjasama Dan Hasil Belajar Ips Melalui Model Talking Stick Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Barenglor Klaten Utara Tahun 2013/2014.

0 1 11

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA SISWA Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadireji I Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukohar

0 0 16

PERBEDAAN EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK DAN METODE PEMBELAJARAN CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SOMPOKAN KECAMATAN SEYEGAN KABUPATEN SLEMAN.

0 2 197

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DI KELAS V SD

0 0 8