Perpustakaan Keliling Untuk Yayasan Emmanuel

85 kesempatan bagi anak yatim piatu untuk memperluas pengetahuan meraka, meningkatkan minat baca meraka melalui buku-buku yang disumbangkan oleh Hino Indonesia. Hal ini sesuai dengan apa yang disampaikan oleh Ibu J. Ralhan dalam sambutannya pada saat acara penyerahan bantuan tersebut : “Hino sangat peduli terhadap pendidikan di Indonesia, khususnya bagi mereka yang sangat membutuhkan bantuan anak yatimdhuafa. Oleh karena itu kami sangat mendukung program pembangunan Rumah Gemilang Indonesia ini melalui pengadaan koleksi buku perpustakaannya. Kami berharap, buku-buku ini dapat manjadi sarana belajar dan jendela informasi yang baik, sehingga dapat meningkatkan prestasi dan pengetahuan para siswa. Dan pada gilirannya dapat membantu meningkatkan kesejahteraan mereka dan lingkungannya .” Gambar 5. Penyerahan bantuan oleh Ibu J. Ralhan untuk pengadaan buku perpustakaan Gambar 6. Perpustakaan Rumah Gemilang Indonesia 86

5. Perpustakaan Keliling Hino Mobile Library untuk Yayasan Orangutan

Indonesia Yayorin Pada tanggal 24 Maret 2009, Hino Indonesia menyumbangkan perpustakaan keliling kepada Yayorin, salah satu LSM yang kegiatannya berfokus pada penelitian hutan hujan, orangutan dan habitat alaminya, serta mendidik anak-anak dan masyarakat mengenai peran serta mereka dalam konservasi hutan. Penyumbangan perpustakaan keliling dimaksudkan untuk merangkul masyarakat demi meningkatkan kesadaran untuk menyelamatkan hutan, orangutan dan habitat alaminya. Dengan perpustakaan keliling Hino, Yayorin tidak hanya menjangkau masyarakat dengan buku-buku edukatif dan pertunjukan video mengenai konservasi hutan, tetapi juga mentransportasi anak-anak dari kota-kota terdekat ke Desa Konservasi Yayorin untuk belajar tentang kegiatan holtikultura. Dari tanggal 1 sampai 28 Agustus 2009, perpustakaan keliling telah melakukan kunjungan ke sekitar 25 sekolah di Kalimantan, berpartisipasi dalam acara-acara publik seperti Pameran Pembangunan Kabupaten Lamandau, Kalimantan Tengah. Perpustakaan keliling ini telah terbukti sukses dalam menarik minat pelajar mengenai isu-isu lingkungan dan berfungsi sebagai fasilitas yang baik untuk mendidik anak-anak tentang pentingnya konservasi lingkungan.