88
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
a. Lokasi Sekolah
Peneliti melakukan penelitian di SD Negeri Jolosutro yang beralamat di Dusun Jolosutro, Kelurahan Srimulyo, Kecamatan
Piyungan, Kabupaten Bantul. Sekolah ini termasuk berada di wilayah pedesaan tepatnya di kaki gunung di sebelah timur Yogyakarta. Gedung
sekolah berada jauh dari perkotaan yaitu 2 km ke arah selatan dari jalan Wonosari.
SD Negeri Jolosutro yang berdiri sejak 16 Juli 1979 merupakan salah satu sekolah dasar di Kabupaten Bantul yang termasuk sekolah
penyelenggara pendidikan inklusi. Tenaga kependidikan dan non kependidikan berjumlah 14 orang.
Siswa SD Negeri Jolosutro tahun ajaran 20162017 terbagi dalam 7 kelas dengan kelas II terdiri dari 2 kelas. Sarana dan prasarana yang
dimiliki SD Negeri Jolosutro saat ini terdiri dari 7 ruang kelas, 1 ruang guru, 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang TU, 1 ruang
tamu, 1 ruang UKS, 1 mushola, 6 kamar mandi, dan terdapat lapangan sepakbola tepat di depan pintu gerbang sekolah.
Ruang kelas menghadap ke utara dan timur. Ruang kelas IV terletak di sudut sekolah paling barat menghadap ke utara. Di dalam ruang kelas
IV, terdapat 1 meja guru menghadap ke barat dan 18 meja siswa
89 menghadap ke utara dan selatan berbentuk desain U. Di depan kelas,
terdapat 2 papan tulis berwarna hitam dan putih menempel didinding. Kelas mempunyai 2 almari tempat buku-buku pelajaran. Ruang kelas
tertata cukup rapi, terdapat jam dinding, tiang bendera, poster baju adat, pancasila, dan pahlawan nasional, diorama struktur tumbuhan, alat
peraga wayang, alat peraga bangun ruang, bank data kelas, karya-karya siswa berupa puisi, dan 1 vas bunga di meja guru.
b. Visi Misi, dan Tujuan Sekolah
1 Visi Sekolah “Unggul dalam prestasi akademik, terampil, dan berakhlak
mulia”. Indikator:
a Unggul dalam bidang akademik b. Unggul dalam bidang mengoperasikan computer
c. Unggul dalam imtaq dan berbudi luhur 2 Misi Sekolah
a Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan dengan intensif untuk mencapai tingkat ketuntasan dan daya serap yang
tinggi dengan situasi yang menggembirakan. b Melaksanakan pembelajaran computer agar dapat
mengoperasikan computer.
90 c Menumbuhkembangkan penghayatan, pengamalan,terhadap
ajaran agama dan melestarikan kebudayaan daerah sehingga menciptakan sekolah yang kondusif.
d Membudayakan 3S Senyum, Salam, Salim diantara warga SD Jolosutro
e Membiasakan sholat berjamaah Dhuhur dan sholat Dhuha 3 Tujuan Sekolah
a Meningkatkan rata-rata UN dari 7,3 menjadi 8,1 b Dapat mengoperasikan computer dari 60 menjadi 80
c Meningkatkan peringkat sekolah dalam lomba gugus dari peringkat 13 menjadi peringkt 1
d Dapat meningkatkan budaya mengucap salam dari 76 menjadi 88
e Meningkatkan sholat jama’ah Dhuha dan Dhuhur dari 68 menjadi 84
2. Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah: a. Guru kelas IV yang juga merupakan wali kelas IV SD Negeri
Jolosutro, Piyungan, Bantul tahun ajaran 20162017 dengan inisial VN. Berjenis kelamin perempuan, beragama Khatolik dan
beralamat di Panggil, Sengon, Prambanan, Klaten. Subjek VN memiliki kualifikasi akademik S1 jurusan PGSD tahun 2010 di
Universitas Terbuka. Beliau mengajar di SD Negeri Jolosutro
Kategori