56
D. Setting dan Subjek Coba
Penelitian pengembangan produk buku gladhen aksara Jawa untuk kelas IV sekolah dasar ini dilakukan di SD Negeri Pandeyan Yogyakarta.Subyek
penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Pandeyan yang berjumlah 29 siswa.
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Wawancara
Wawancara merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian.Menurut Moleong dalam Haris Hardiasyah 2015:29
wawancara merupakan percakapan dengan maksud tertentu. Maksud dari tujuan percakapan adalah menggali data atau informasi dari sumber wawancara.
Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data ketika peneliti melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan dan untuk
mengetahui ha-hal responden yang lebih mendalam. Wawancara dalam penelitian ini dilakukan secara tidak terstruktur. Pada
penelitian ini wawancara dilakukan untuk mengetahui permasalahan di lapangan. Diawal penelitian, peneliti melakukan wawancara dengan guru dari beberapa
sekolah dasar, yaitu SD Negeri Tahunan, SD Negeri Golo, SD Negeri Pandeyan, SD Juara. Berdasarkan hasil wawancara, didapati bahwa mata pelajaran bahasa
Jawa dianggap sulit oleh para siswa, terutama untuk materi aksara Jawa dan bahasa karma Jawa.Kemudian peneliti memfokuskan penelitian di SD Negeri
Pandeyan dan menemukan permasalahan mengenai sumber materi belajar bahasa Jawa
.
57
2. KuesionerAngket
Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden
untuk dijawabnya Sugiyono, 2013: 199. Penggunaan Kuesioner ini digunakan untuk memperoleh data mengenai tanggapan sumber data yaitu ahli materi, ahli
media, serta subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri Pandeyan terhadap produk buku gladhen aksara Jawa.
Pada angket pilihan jawaban menggunakan skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau
sekelompok orang tentang fenomena sosial. Fenomena sosial ini telah ditetapkan oleh peneliti yang selanjutnya disebut variabel penelitian. Variabel penelitian
kemudian dijabarkan dalam indikator variabel.Indikator tersebutlah yang dijadikan titik tolak dalam mengembangkan peryataan atau pertanyaan dalam
instrumen Sugiyono, 2013:134-135.Jawaban dalam skala likert mempunyai gradasi sangat positif sampai sangat negatif.
Pada penelitian ini, angket digunakan untuk mengumpulkan data dari ahli materi dan ahli media serta digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap
produk buku kerja gladhen aksara Jawa.
3. Observasi
Kategori