65
mengungkapkan suatu gejala. Bahan yang baku tersebut perlu diolah terlebih dahulu agar berguna sebagai alat untuk merumuskan kesimpulan penelitian.
Data penelitian berupa deskripsi beserta gambaran keseluruhan yang diperoleh secara langsung darikegiatan pembelajaran motif Batik Sasambo Nusa
Tenggara Barat NTBdi Kelas VIIIa SMP Negeri 4 Sleman, Yogyakarta. Sumber data dari penelitian ini berupa kata-kata dan tindakan dengan melakukan
kegiatan observasi, wawancara dan dokumentasi persiapan, pelaksanaan dan evaluasi selama kegiatan pembelajaran motif batik Sasambo NTB di kelas VIIIa
SMP Negeri 4 Sleman. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini berupa data-data atau informasi
mengenai segala sesuatu yang ada, yang terjadi, yang dapat diterima oleh panca indera. Peristiwa, kejadian, serta fenomena yang sedang berlangsung pada saat
pengamatan dan dianggap penting dicatat sedetail mungkin untuk nantinya dijadikan sebagai data penelitian.
C. Sumber Data
Data yang diperoleh di dalam penelitian ini berupa kata-kata dan tindakan yang bersumber dari hasil observasi, wawancara, serta dokumentasi
yang dilakukan di Kelas VIIIa SMP Negeri 4 Sleman Yogyakarta. Data berupa kata-kata diperoleh dari informan melalui kegiatan
wawancara. Informan merupakan orang yang menjawab pertanyaan peneliti baik secara tertulis maupun lisan yang berhubungan dengan pembelajaran batik di
SMP Negeri 4 Sleman. Adapun informan selama penelitian berlangsung yaitu Ibu
66
Suharyanti, S.Pd. yang merupakan guru yang mengajar mata pelajaran Seni Budaya, serta 10 peserta didik kelas VIIIa.
Data dokumentasi digunakan untuk melengkapi dan memperkuat data yang diperoleh dari hasil wawancara dan observasi yaitu berupa dokumen maupun
gambarfoto selama kegiatan pembelajaran motif batik Sasambo NTB, serta hasil karya peserta didik kelas VIIIa SMP Negeri 4 Sleman Yogyakarta. Dokumentasi
berupa gambar meliputi sarana dan prasarana pembelajaran batik Sasambo NTB, serta kegiatan selama pembelajaran batik Sasambo NTB yang meliputi persiapan,
pelaksanaan dan evaluasi. Sedangkan sumber data berupa dokumen berasal dari silabus, RPP Rencana Pelaksananan Pembelajaran, dan lembar penilaian.
Kegiatan pengambilan data dilakukan selama penelitian berlangsung yaitu pada bulan Maret hingga Mei 2016.
D. Pengumpulan Data
Data yang akan diperoleh di dalam penelitian ini dikumpulkan dari kelas VIIIa SMP Negeri 4 Sleman, Yogyakarta. Pengumpulan data ini dilakukan
selama kegiatan penelitian berlangsung. Sumber data diperoleh melalui proses pengamatan atau observasi, dokumentasi dan tanya jawab atau wawancara.
Wawancara dilakukan dengan bertatap muka langsung dengan narasumber, yaitu siswa kelas VIIIa dan guru yang mengampu pelajaran seni budaya di SMP Negeri
4 Sleman, Yogyakarta.
67
1. Wawancara
Wawancara merupakan suatu proses tanya jawab di dalam penelitian. Wawancara berlangsung secara lisan, dengan dua orang atau lebih bertatap muka
dan secara langsung mendengarkan beberapa informasi atau keterangan. Wawancara adalah suatu alat re-cheking atau alat yang ddigunakan untuk
membuktikan informasi atau keterangan yang telah diperoleh sebelumnya. Dalam suatu penelitian kualitatif, teknik wawancara yang digunakan adalah wawancara
mendalam. Wawancara mendalam indepth interview merupakan suatu proses yang bertujuan untuk memperoleh keterangan sesuai dengan tujuan penelitian.
Wawancara mendalam dilakukan dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai. Selain itu,
dapat pula dilakukan dengan atau tanpa menggunakan pedoman guide wawancara, di mana pewawancara dan informan terlibat dalam kehidupan sosial
yang relatif lama Darmadi, 2014. Pada proses wawancara, peneliti mengajukan pertanyaan kepada
narasumber dengan daftar wawancara yang sebelumnya telah dipersiapkan dan secara langsung mencatat setiap hasil jawaban wawancara dengan para
narasumber. Dalam penelitian ini, wawancara dilakukan dengan : a. Suharyanti selaku guru seni budaya SMP Negeri 4 Sleman Yogyakarta.
Wawancara dilakukan pada tanggal 28 Maret 2016. b. 10 orang siswa kelas VIIIa SMP Negeri 4 Sleman Yogyakarta.
