1. Home
  2. Pelayanan kesehatan

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

xx hasil pembelajaran keterampilan menulis deskripsi dengan media film kartun animasi.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan masalah penelitian adalah sebagai berikut. 1. Apakah penerapan media film kartun animasi dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis deskripsi pada siswa kelas II SD Negeri Gogoda- lem I Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 20092010? 2. Apakah penerapan media film kartun animasi dapat meningkatkan kualitas hasil pembelajaran menulis deskripsi pada siswa kelas II SD Negeri Gogoda- lem I Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 20092010?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkat- kan kualitas: 1. Proses pembelajaran menulis deskripsi pada siswa kelas II SD Negeri Gogo- dalem I Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 20092010 melalui media film kartun animasi. 2. Hasil pembelajaran menulis deskripsi pada siswa kelas II SD Negeri Gogo- dalem I Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 20092010 melalui media film kartun animasi.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoretis Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan untuk memperkaya khasanah pengetahuan bahasa dan memperluas wawasan tentang pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar, terutama pembelajaran keterampilan menulis deskripsi dengan menerapkan media film kartun animasi. xxi 2. Manfaat Praktis a. Bagi siswa Membantu pencapaian indikator kompetensi dasar menulis deskripsi serta untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. b. Bagi guru Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk memberikan alternatif penggunaan media dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, khususnya kompetensi dasar menulis deskripsi. c. Bagi peneliti Penelitian ini diharapkan dapat memperluas pengetahuan peneliti tentang pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, khususnya tentang kete- rampilan menulis deskripsi serta mendapatkan fakta bahwa penerapan media film kartun animasi dapat meningkatkan keterampilan menulis deskripsi. d. Bagi sekolah Dengan penelitian ini diharapkan sekolah dapat mengupayakan terse- dianya sarana dan prasarana pembelajaran sehingga guru dapat berinovasi dengan sarana dan prasarana pembelajaran tersebut serta memberikan pembelajaran yang menyenangkan. xxii BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN METODE FIELD TRIP PADA SISWA KELAS VB SD NEGERI GEMOLONG 1 TAHUN AJARAN 2009/2010

0 2 17

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE IMAGE STREAMING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PURWOGONDO TAHUN AJARAN 2009 2010

0 3 73

UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK DENGAN MEDIA FILM ANIMASI BERTEMA PENDIDIKAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PABELAN 03 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

0 0 8

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SKENARIO SANDIWARA PADA SISWA KELAS XII IPA1 SMA NEGERI 1 NGAWEN TAHUN AJARAN 2009/2010 DENGAN MEDIA FILM ANIMASI.

0 1 103

(ABSTRAK) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SKENARIO SANDIWARA PADA SISWA KELAS XII IPA1 SMA NEGERI 1 NGAWEN TAHUN AJARAN 2009/2010 DENGAN MEDIA FILM ANIMASI.

0 0 2

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SKENARIO SANDIWARA PADA SISWA KELAS XII IPA1 SMA NEGERI 1 NGAWEN TAHUN AJARAN 2009/2010 DENGAN MEDIA FILM ANIMASI.

0 1 103

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK PETUNJUK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL KARTUN DORA THE EXPLORER PADA SISWA KELAS I SD NEGERI MANGUNSARI 01 SEMARANG TAHUN AJARAN 2008/2009.

0 1 220

penggunaan media realita untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas II SD Negeri 03 Karanganyar tahun ajaran 2015/2016.

0 0 19

Penggunaan Media Realita untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi pada Siswa Kelas II SD Negeri 03 Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016 JURNAL

0 0 7

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR TUNGGAL PADA SISWA KELAS IIB SD NEGERI 1 SEWON KABUPATEN BANTUL.

0 1 163