Lokasi Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

39 SMP Islam Al-Ikhlas ditetapkan oleh MENDIKNAS sebagai sekolah RSBI. Dan pada tahun ajaran 20092010 sekolah SMP Islam Al-Ikhlas Cipete Jakarta Selatan ini membuka kelas Internasional. Penelitian ini dilaksanakan dengan jadwal sebagai berikut : No Kegiatan Penelitian Waktu Pelaksanaan Kegiatan Penelitian Maret April Mei Juni Juli Agustus 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Penyusunan Proposal √ 2 Seminar Proposal √ 3 Pemantapan Bab I √ 4 Pemantapan Bab II √ √ 5 Pemantapan Bab II √ √ 6 Pembuatan Kisi-kisi wawancara √ √ √ 7 Pedoman wawancara √ √ 8 Pengkodingan dan kategorisasi hasil wawancara √ √ 9 Penyusunan alat pengumpulan data √ √ 10 Triangulasi dan verifikasi data √ √ 11 Pelaksanaan pengumpulan data √ √ 12 Pengolahan dan analisis data √ √ √ 40

C. Pengumpulan Data

1. Sumber Data Informan adalah “orang dalam pada latar penelitian. Fungsinya sebagai orang yang dimanfaatkan untuk memberikan informasi tentang situasi dan kondisi latar penelitian”. 5 Dalam penelitian ini, penulis memilih beberapa informan siswa untuk memberikan informasi. Informan yang penulis ambil mempunyai beberapa kriteria. Kriteria dari informan dalam penelitian ini sebagai berikut : a. Mewakili gender artinya ada keterwakilan dari siswa laki-laki dan perempuan b. Siswa SMP pada level terjadi, tidak di level rendah juga tidak di level tinggi. Kesesuaian berarti informan dipilih berdasarkan keterkaitan dengan topik penelitian,yaitu beberapa siswa kelas VIII SMPI Al-Ikhlas Jakarta. Sedangkan kecukupan berarti data yang diperoleh harus dapat menggambarkan hal-hal yang berkaitan dengan masalah penelitian. 2. Jenis Data Data dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu data primer dan sekunder. Pertama, data primer yaitu data yang diperoleh melalui wawancara mendalam indepth interview yaitu “untuk memperoleh informasi sejelas mungkin tentang hal yang berhubungan dengan yang diteliti. Dalam penelitian kualitatif menggunakan wawancara terbuka yang para subjeknya tahu bahwa mereka sedang diwawancarai dan mengetahui pula apa maksud wawancara”. 6 Dalam penelitian ini, penulis mewawancarai beberapa siswa yang ada di sekolah SMPI Al-Ikhlas, dan jumlah yang diwawancarai terdiri dari 5 siswa. 5 Basrowi, dkk, Memahami Penelitian Kualitatif, Jakarta : PT Rineka Cipta, 2008, h. 86 6 Basrowi, dkk, Memahami Penelitian Kualitatif,… h. 129 41 Kedua, data sekunder yaitu data yang digunakan untuk melengkapi dan mendukung data primer. Selain itu, data sekunder dapat pula diperoleh melaui literature, majalah ilmiah seperti jurnal, dan hasil penelitian yang terkait dengan masalah yang diteliti. 7 3. Cara dan Alat Bantu Pengumpulan Data