Tabel 6: Kisi-kisi Instrumen Keterampilan Membaca Bahasa Jerman Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar Materi
Indikator Keberhasilan
No Item
Soal Jumlah
Soal Bentuk
Soal
Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sedarhana
tentang perkenalan,
dan sekolah. 1.Mengidentifikasi
bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat.
Kennen lernen,
und Schule
Pemahaman Global:
1. Peserta didik
dapat menentukan
bentuk dan tema wacana
tulis secara tepat.
15, 16, 23, 30
4
Pilihan ganda
dan benar
atau salah.
2. Memperoleh
informasi umum,
informasi tertentu dan
atau rinci dari wacana tulis
sederhana secara tepat.
2. Peserta didik
dapat menentukan
informasi umum dari
wacana tulis secara tepat.
6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14,
17, 18, 31, 32,
33, 34, 35, 36,
38, 39, 40, 41,
42
22
Pemahaman Rinci:
3. Peserta didik
dapat menentukan
informasi rinci dari wacana
tulis
1, 2, 3, 4, 5,
19, 20, 24, 25,
26, 27, 28, 29
13
4. Peserta didik
dapat menafsirkan
makna kata atau ungkapan
sesuai konteks. 21, 22,
37
3
Pemahaman Selektif:
5. Peserta didik
dapat 43, 44,
45 3
menjawab pertanyaan dan
informasi tertentuselekti
f dari teks.
Jumlah Soal 45
Keterangan: Nomor butir soal yang dicetak tebal 5, 9, 12, 14, 20, 28, 30, 37
merupakan butir soal yang gugur.
H. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Instrumen ini diujicobakan pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Ngaglik, Sleman, Yogyakarta. Uji coba instrumen dimaksudkan untuk
mendapatkan instrumen yang valid dan ajeg. Menurut Arikunto 2010: 211 instrumen yang baik harus memenuhi dua persyaratan penting yaitu valid dan
reliable
. 1.
Uji Validitas Instrumen Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan atau
kesahihan sesuatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi sedangkan instrumen yang kurang valid berarti memilili validitas
rendah. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan. Sebuah instumen dikatakan valid apabila dapat mengungkap data dari
variabel yang diteliti secara tepat. Tinggi rendahnya validitas instrumen menunjukkan sejauh mana data yang terkumpul tidak menyimpang dari gambaran
tentang validitas yang dimaksud Arikunto, 2010: 211-212. Untuk menentukan valid atau tidaknya item soal diperlukan uji coba
dengan uji coba instrumen. Adapun rumus yang digunakan untuk menghitung