KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR IPA

113 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Inti - aSintaks 1 : Memberikan orientasi tentang permasalahan kepada siswa. Siswa diajak untuk berdialog mengenai pengaruh kegiatan manusia terhadap dan perubahan yang terjadi di alam misalnya tentang keserdiaan air bersih di alam. Kemudian mengidentifikasi apa sajakah manfaat air bagi kehidupan manusia serta kegiatan manusia yang berkaitan dengan ketersediaan air bersih di alam. - bSintaks 2 : Mengorganisasi siswa untuk belajar. Siswa diberi arahan mengenai informasi apa saja yang diperlukan untuk dapat mengkaji masalah-masalah tersebut. - cSintaks 3 : Membimbing penyelidikan baik individu maupun kelompok. - Siswa dibagi dalam 5 kelompok beranggotakan 6-7 orang untuk mengidentifikasi masalah manfaat air bagi kehidupan manusia serta kegiatan manusia yang berkaitan dengan ketersediaan air bersih di alam - Siswa dengan kelompoknya mendiskusikan manfaat air bagi kehidupan manusia serta kegiatan manusia yang berkaitan dengan ketersediaan air bersih di alam . Dimaksudkan untuk menumbuhkan karakter kerjasama, menghargai pendapat teman, tanggung jawab, sikap ingin tahu, sikap berpikir kritis, sikap berpikiran terbuka, sikap respek terhadap data dan sikap peka terhadap lingkungan sekitar. - d Sintaks 4 : Mengembangkan dan menyajikan hasil karya. -Siswa membuat kerangka hasil diskusi masalah tersebut untuk kemudian dijabarkan dalam kartu-kartu yang telah disediakan. .- Tiap kelompok memilih perwakilannya untuk menjelaskan hasil diskusi dari kelompoknya. 60 menit 114 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu - e Sintaks 5 : Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah refleksi . Tiap kelompok siswa memberi tanggapan, pertanyaan ataupun saran untuk kelompok lain mengenai hasil diskusi yang telah dibuat Dimaksudkan untuk karakter menghargai pendapat teman, tanggung jawab, kerjasama. - Siswa kembali ke tempat duduk - aSintaks 1 : Memberikan orientasi tentang permasalahan kepada siswa. Siswa diajak untuk berdialog tentang hubungan manusia dengan perubahan yang terjadi di alam yang dapat mempengaruhi kesehatan manusia seperti bahaya merokok bagi manusia. Kemudian mengidentifikasi zat apa sajakah yang terkandung dalam rokok dan bahayanya bagi manusia serta penyakit yang disebabkan oleh rokok. - bSintaks 2 : Mengorganisasi siswa untuk belajar. Siswa diberi arahan mengenai informasi apa saja yang diperlukan untuk dapat mengkaji masalah-masalah tersebut. Informasi berdasarkan bahan-bahan yang telah dicari siswa sebagai pekerjaan rumah pada pertemuan sebelumnya. - cSintaks 3 : Membimbing penyelidikan baik individu maupun kelompok. Siswa dibagi dalam 5 kelompok beranggotakan 6-7 orang untuk mengidentifikasi masalah mengidentifikasi tentang zat-zat yang terkandung dalam rokok dan bahayanya bagi manusia serta penyakit yang disebabkan oleh rokok. Dimaksudkan untuk menumbuhkan karakter kerjasama. - Siswa dengan kelompoknya mendiskusikan zat-zat yang