Macam-macam Produk Fashion Produk Fashion
Remaja”. Penelitian ini menunjukkan bahwa R
2
=0,278 dan F=16,562 p0,05. Dari hasil analisis korelasi parsial, menunjukkan bahwa adanya
hubungan negatif antara kontrol diri dengan pembelian impulsif. Kemudian, t-test menunjukkan adanya perbedaan antara remaja laki-laki
dan perempuan t=2,508; p0,05, perbedaan tersebut menunjukkan bahwa pembelian impulsif lebih banyak dilakukan oleh remaja wanita
dibandingkan remaja pria. Persamaan dengan penelitian ini adalah sama- sama meneliti pembelian impulsif dan persamaan salah satu variabel
bebas yaitu kontrol diri. Perbedaannya terletak pada variabel jenis kelamin dan subjek yang diteliti.
3. Penelitian dari Tania Varerina H 2010 Tesis yang berjudul “Perilaku
Pembelian Impulsif Produk Pakaian Masyarakat Urban di Kota Jakarta dan Bandung”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
orientasi kultur individualis dan kolektifitas, geografis, demografis jenis kelamin, pekerjaan, penghasilan dan usia, serta store atmoshpere
terhadap pembelian impulsif tendensi dan frekuensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa orientasi kultur, demografis jenis kelamin,
pekerjaan, penghasilan dan usia, serta store atmoshpere memiliki pengaruh positif terhadap tendensi dan frekuensi pembelian impulsif.
Penghasilan dan store atmoshpere adalah variabel yang memiliki pengaruh paling signifikan terhadap pembelian impulsif. Persamaan
dengan penelitian ini adalah sama-sama meneliti pembelian impulsif. Perbedaannya terletak pada variabel bebas dan subjek yang diteliti.
4. Penelitian dari Neti Budiwati 2014 D isertasi yang berjudul “Analisis
Literasi Ekonomi dan Perilaku Konsumen Survei pada Guru SMA di Kota Bandung”. Hasil pengujian menunjukkan bahwa semakin tinggi
tingkat literasi ekonomi maka akan semakin rasional perilaku konsumen, dapat dikatakan bahwa literasi ekonomi mempengaruhi perilaku
konsumen. Kemudian, literasi ekonomi guru dilihat dari dimensi pengetahuan ekonomi mikro dan ekonomi makro teridentifikasi masih
rendah. Sementara itu gambaran perilaku konsumen dari guru-guru dilihat dari dimensi preferensi kebutuhan dan preferensi ritel,
teridentifikasi sebagian besar belum rasional. Persamaan dengan penelitian ini adalah salah satu variabel yaitu literasi ekonomi dan
menggunakan The Standards in Economics Survey untuk mengukur tingkat literasi ekonomi. Perbedaannya terletak pada subjek yang diteliti
dan teknik analisis data.