Keterangan: DP
: Daya pembeda WL
: Jumlah peserta didik yang gagal dari kelompok bawah BB
: Jumlah peserta didik yang gagal dari kelompok atas n
: 27 x N Klasifikasi daya pembeda soal adalah sebagai berikut:
Tabel 3.7 Klasifikasi Daya Pembeda
24
Daya Beda DP Interprestasi Daya Beda
– 0,19 Jelek
0,20 – 0,29
Cukup 0,30
– 0,39 Baik
0,40 – dan seterusnya
Sangat Baik
Seperti halnya angka tingkat kesukaran butir soal, maka tingkat diskriminasi atau daya pembeda ini besarnya berkisar antara 0 nol sampai dengan 1,00. Butir-
butir soal yang baik adalah butir-butir soal yang mempunyai tingkat diskriminasi 0,4 sampai 0,7. Sesuai dengan klasifikasi yang ada di Tabel 12, maka hasil uji daya
pembeda dapat dilihat dalam Tabel 3.8.
Tabel 3.8 Hasil Uji Daya Pembeda Butir Soal
No Keterangan
Butir Soal
1 Jelek
6, 11, 38 2
Cukup 12, 20, 33
3 Baik
1, 3, 4, 5, 9, 13, 14, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 27, 28, 29, 32, 40 4
Sangat Baik 2, 7, 8, 10, 15, 17, 21, 22, 26, 30, 31, 34, 35, 37, 39
5. Uji Pengecoh Distractor
Menganalisis fungsi pengecoh distractor dikenal dengan istilah menganalisis pola penyebaran jawaban butir soal pada soal multiple choice. Pola
tersebut dengan menghitung banyaknya testee yang memilih pilihan jawaban butir
24
Zainal Arifin, Evaluasi Pembelajaran, Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2009 h. 274
soal atau yang tidak memilih pilihan manapun. Dari pola penyebaran jawaban butir soal dapat ditentukan apakah pengecoh berfungsi dengan baik atau tidak. Suatu
pengecoh dapat dikatakan berfungsi dengan baik jika paling sedikit dipilih oleh 5 pengikut tes. Indeks pengecoh dihitung dengan rumus:
Cara Melakukan analisis uji pengecoh Pertimbangan terhadap analisis pengecoh:
a. Diterima, karena sudah baik b. Ditolak, karena tidak baik
c. Ditulis kembali, karena kurang baik Sebuah pengecoh dikatakan berfungsi baik jika paling sedikit dipilih oleh 5
pengikut tes. Contoh:
Pilihan Jawaban
A B
C D
E O
Jumnlah Kelompok
Atas 5
7 15
3 3
33 Kelompok
Bawah 8
8 6
5 7
3 37
Jumlah 13
15 21
8 10
3 70
O = Omitted tidak menjawab, C = kunci jawaban Pengecoh A = 1370 x 100 5, berfungsi
B = 1570 x 100 5, berfungsi D = 870 x 100 5, berfungsi
E = 1070 x 100 5, berfungsi
Untuk tes pilihan ganda dengan 5 alternatif jawaban dan P = 0,8, dilihat dari segi Omitted O, sebuah butir soal dikatakan baik jika persentasenya O-
nya ≤ 10.
25
25
Muslim, “ Bahan Ajar Analisis Instrumen” Jurnal Bahan Ajar, h. 5-6
