Tes Penguasaan Konsep Materi Jaringan Daftar Ceklis Sikap Ilmiah

G. Analisis Uji Coba Instrumen Penelitian

Ada satu instrumen yang akan digunakan dalam penelitian ini yaitu instrumen berupa soal multiple choice, dan soal instrumen ini digunakan untuk mendapatkan data tentang Penguasaan Konsep peserta didik. Dan instrumen daftar ceklis digunakan untuk mendapatkan data tentang Sikap Ilmiah. Sebelum instrumen digunakan untuk mendapatkan data, maka instrumen multiple choice dan daftar ceklis akan di uji terlebih dahulu dengan menggunakan uji validitas dan reliabilitas, sedangkan lembar observasi dan angket respon siswa akan diujikan langsung dengan dosen ahlinya.

1. Validitas instrumen

Validitas adalah suatu ukuran untuk menunjukkan tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. 12 Instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data mengukur itu valid. Valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. 13 Suatu instrumen yang valid mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya, instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. 14 validitas ini dapat dihitung dengan koefisien menggunakan Product Moment yang dikemukan oleh Person sebagai berikut: 15 12 Suharsimi, Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002, h.168 13 Sugiyono, Op.Cit, h. 121. 14 Suharsimi, Arikunto, Op.Cit, h. 121 15 Ibid, h. 326. r xy = − [� 2 − ²][� 2 − ²] Keterangan : r xy : Validias Item Soal N : Banyaknya Peserta Tes X : Jumlah Skor Item Y : Jumlah Skor Total Setelah tes diujikan kepada siswa yang berada diluar sampel kemudian instrumen tes melalui pengujian validitas soal tes. 16 Pengujian validitas instrumen tes menggunakan validitas isi dan validitas butir soal. Pengujian validitas isi disesuaikan dengan kisi-kisi yang sesuai dengan indikator pembelajaran, sedangkan hasil uji coba lapangan untuk validitas butir soal dapat dilihat pada tabel 3.4 di bawah ini: Tabel 3.4 Uji Validitas Butir Soal No Keterangan No Butir Soal Jumlah 1 Valid 2, 7, 8, 15, 17, 30, 18, 23, 27, 32, 36, 33, 34, 35, 21, 28, 29, 37, 38, 4, 5, 9, 39, 40, 31, 22, 26 27 2 Tidak Valid 1, 3, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 19, 20, 24, 15 13 Hasil uji coba ini dianalisis keabsahannya menggunakan program Microsoft Office Excell 2007, soal yang digunakan untuk pretest dan posttest adalah butir soal yang masuk dalam kategori valid, yang berjumlah 27 soal.

2. Uji Reliabilitas Instrumen

Reliabilitas berkenaan dengan konsistensi dan stabilitas data yang dihasilkan. Dinyatakan reliabel jika pengukurannya konsisten, cermat dan akurat. Dinyatakan 16 Suharsimi Arikunto, Op.Cit , h. 245

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN ASESMEN ALTERNATIF ELEKTRONIK (AAE) DALAM MENILAI SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH.

0 11 49

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN HABITS OF MIND DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI.

0 3 40

PENGEMBANGAN ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK (APE) UNTUK MENILAI SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA LAPORAN PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN.

0 10 45

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK UNTUK MENINGKATKAN HABITS OF MIND DAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI.

21 65 49

PENGARUH ASESMEN PORTOFOLIO TERHADAP PENINGKATAN SELF REGULATION DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 12 BANDAR LAMPUNG

0 10 235

PENGARUH PENDEKATAN DIMENSI BELAJAR TERINTEGRASI NILAI KEISLAMAN TERHADAP SIKAP DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI MA AL HIKMAH BANDAR LAMPUNG

22 123 128

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS DASADARMA PRAMUKA TERHADAP SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI MAN 2 BANDAR LAMPUNG

0 0 125

PENGEMBANGAN ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK (E-PORTOFOLIO) UNTUK MENILAI PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM KELAS VII DI SMP NEGERI 19 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 25

Pengaruh Asesmen Portofolio Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar Dan Penguasaan Konsep Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMAN 9 Bandar Lampung - Raden Intan Repository

0 0 269

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH BAGI SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 130