commit to user
24 learning.
Tahap observasi performance guru didapat dari wawancara siswa dari adanya peningkatan hasil belajar dengan team based learning. Tahap observasi
afektif dan psikomotorik siswa dilaksanakan oleh guru.
d. Evaluasi
Mengukur hasil observasi dari peningkatan hasil belajar dan efektifitas metode pembelajaran team based learning berdasarkan ketuntasan hasil belajar
siswa atau KKM dalam kegiatan belajar mengajar mata pelajaran produktif PDKB. Evaluasi siklus II pelaksanaannya sama dengan evaluasi yang telah
dilaksanakan di siklus I yaitu dengan presentase hasil data yang diperoleh.
e. Analisis dan Refleksi
Analisis merupakan telaah dari data yang diperoleh dalam penelitian. Analisis siklus II pelaksanaanya sama dengan analisis siklus I. Data yang telah
dianalisis kemudian mendapatkan refleksi sesuai dengan analisis dan situasi pengamatan.
f. Tahap Tindak Lanjut
Merupakan tahap perbaikan pembelajaran secara continou, dimaksudkan mengembangkan strategi pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa
berdasarkan metode pembelajaran di kelas.
commit to user
25
Gambar 4. Prasedur Penelitian Model Spiral Dua Siklus
Sumber: Suwarsih Madya, 2007: 67
Kondisi Awal
Hasil belajar siswa kelas X TKB masih rendah,
≤ 70 dibawah KKM
Alternatif Pemecahan
Penggunaan model pembelajaran Team Based Learning
TBL
Perencanaan Tindakan
Menyusun instrumen pembelajaran
Tidak dilanjutkan
Observasi
Pengamatan proses pembelajaran
Refleksi
Ulasan terhadap hasil observasi proses
pembelajaran
Terselesaikan
Penguasaan konsep telah tuntas
Evaluasi
Hasil belajar dievaluasi melalui tes kognitif
Belum Terselesaikan
Penguasaan konsep belum
sepenuhnya tuntas
Pelaksanaan Tindakan
Pembelajaran menggunakan metode TBL
Evaluasi
Hasil belajar dievaluasi melalui tes kognitif
Observasi
Pengamatan proses pembelajaran
Pelaksanaan Tindakan
Pelaksanaan proses pembelajaran
Refleksi
Ulasan terhadap hasil observasi
Perencanaan Tindakan
Rencana perbaikan pembelajaran selanjutnya
Tindakan Lanjut
Langkah-langkah penyempurnaan pembelajaran selanjutnya
SIKLUS II SIKLUS I
commit to user
26
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Data dan Deskripsi Tempat Penelitian
Tempat penelitian berada di kelas X Teknik Konstruksi Batu TKB SMK Negeri 5 Surakarta. Data sekolah dan kelas dapat diuraikan sebagai berikut:
1. Data Sekolah a. Profil Sekolah
Nama Sekolah : SMK Negeri 5 Surakarta
Nomor Statistik Sekolah : 321036101002
Provinsi : Jawa
Tengah Otonomi Daerah
: Pemerintah Kota Surakarta Kecamatan
: Laweyan
Desa Kelurahan : Kerten
Alamat Sekolah : Jl. LU. Adi Sucipto No. 42 Surakarta, kode pos
57143 No. Telepon
: 0271 713916 No. Faximile
: 0271 727068 Kepala Sekolah
: Drs. Sudarto, MM. NIP.19520607 197903 1 012
Status Sekolah : Negeri
Kelompok Sekolah : Teknologi dan Industri
Standar Sekolah : Akreditasi A
Tahun Berdiri : 1965
Tahun Perubahan : 1997
Kepemilikan Tanah : Pemerintah
Luas Tanah : 22.530 m
2
Email dan Website :
smk5soloyahoo.co.id dan
www.smkn5solo.net
