Media Visual adalah media yang melibatkan indra penglihatan. Media visual verbal, yaitu media yang memuat pesan-pesan verbal pesan
linguastik berbentuk tulisan. Kedua media visual nonverbal grafis, yaitu media yang memuat symbol-simbol visual atau unsure grafis
sketsa,lukisan, photo. Ketiga media visual tiga dimensi berupa model, seperti miniature,mock up, specimen dan diorama.
3. Media audio visual
Media audio visual adalah media yang melibatkan indra pendengaran dan indra penglihatan sekaligus dalam satu proses. Pesan visual yang
terlihat dan terdengar itu dapat disajikan melalui film documenter, film drama dan televisi.
4. Multimedia
Multimedia merupakan media yang melibatkan berbagai indra dalam sebuah proses pembelajaran. Termasuk dalam media ini adalah segala
sesuatu yang dapat memberikan pengalaman secara langsung, bisa melalui computer dan internet. Bisa juga melalui pengalaman berbuat
dan pengalaman terlibat.Contohnya adalah lingkungan nyata, dan karyawisata. Sedangkan yang termasuk pengalaman terlibat adalah
permainan dan simulasi, bermain peran dan forum teater.
c. Manfaat Media Pembelajaran
Hamalik mengungkapkan”Pemakaian media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat
belajar, membangkitkan motuvasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh
psikologis terhadap siswa”.
17
Media pembelajaran diharapkan dapat memberikan manfaat, antara lain:
1. Penyampaian pelajaran menjadi lebih baku.
Setiap pelajar yang melihat atau mendengar penyajian pembelajaran melalui media menerima pesan yang sama.
17
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, Jakarta: PT Rajagrafindo Persada,2011, h.15.
2. Pembelajaran bisa lebih menarik.
Media dapat diasosiasikan sebagai penarik perhatian dan membuat siswa tetap terjaga dan perhatian, sehingga media memiliki aspek
motivasi dan meningkatkan minat belajar. 3.
Pembelajaran menjadi lebih interaktif. Dengan digunakannya media yang menarik akan memotivasi siswa
untuk bertanya dan menjawab pertanyaan. 4.
Kualitas hasil belajar dapat ditingkatkan. Bila media yang disajikan terintegrasi dengan kata dan gambar, dan
dapat mengkomunikasikan elemen-elemen pengetahun. 5.
Dapat mempersingkat waktu pembelajaran. Dengan menggunakan media pembelajaran dapat mempersingkat waktu
untuk menyampaikan pesan-pesan dan isi pelajaran.
. 4. KOLASE
a. Definisi kolase
Dalam bidang seni barang bekas seperti majalah lama, Koran bekas, pakaian, kardus, kaleng, plastik kemasan dan daun-daun kering dapat
digunakan untuk menghasilkan bermacam kreasi yang unik salah satunya melalui kolase.
Menurut kamus besar Bahasa Indonesia “Kolase adalah komposisi artistik yang dibuat dari berbagai bahan kertas, kayu, daun-daunan, biji-bijian,
dan lain- lain yang ditempelkan pada permukaan gambar”. M. Saleh Kasim
mengungkapkan, kolase adalah menggambar dengan teknik tempel. Muharam menyatakan bahwa kolase adalah teknik melukis dan mempergunakan warna-
warna kepingan batu, kaca, marmer, keramik, kayu, yang ditempelkan.
18
Kolase merupakan bentuk gambar yang diwujudkan dengan menyusun
18
http:pembelajaran-pendidikan.blogspot.com201204pengertian-kolase.html
