Tabel 3.1 Pengamatan Aktivitas Siswa
No Kategori Pengamatan
Skor Jml
1 2
3 4
5
A Ketekunan dalam membuat kolase
B Keaktifan dalam bertanya
C Kerapihan dalam membuat kolase
D Kesesuaian isi karangan dengan gambar
kolase E
Keberanian siswa dalam membacakan hasil karangannya di depan kelas
Keterangan: 5 =
Sangat Baik
4 = Baik
3 = Cukup
2 = Kurang
1 = Sangat Kurang
c. Catatan Lapangan
Catatan lapangan adalah bentuk temuan selama pembelajaran yang diperoleh oleh peneliti, yang tidak ternamai dalam lembar observasi.
Catatan lapangan dapat didiskusikan dengan observer dan bentuk temuan ini berupa aktivitas siswa dan permasalahan yang dihadapi selama
pembelajaran berlangsung.
Tabel 3.2 Catatan Lapangan
CATATAN LAPANGAN ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
d. Dokumentasi
Dokumentasi dalam kamus besar Bahasa Indonesia adalah pengumpulan
,
pemilihan, pengolahan, dan penyimpanan informasi dalam bidang pengetahuan, pemberian atau pengumpulan bukti-bukti dan
keterangan-keteranganseperti gambar,
kutipan.
6
Dokumen yang
digunakan dalam penelitian ini berupa hasil karangan siswa, dan daftar nilai siswa. Untuk memberikan gambaran secara konkret mengenai
kegiatan siswa dan menggambarkan suasana kelas ketika aktivitas belajar berlangsung digunakan dokumentasi foto.
I. Teknik Pengumpulan Data
Dalam memperoleh data penelitian ini menggunakan instrument yang telah disebutkan diatas, antara lain berupa posttest. Instrument posttest berupa
tugas individu yaitu membuat karangan sederhana tiga paragraf dengan media kolase ciptaan siswa sendiri yang diberika oleh guru. Instrument posttest
bertujuan untuk mengetahui hasil belajar bahasa Indonesia siswa pada pokok bahasan menulis karangan sederhana. Instrument tes dikatakan berhasil
apabila mampu mengukur apa yang diinginkan menjadi valid dan dapat
6
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, 2008, h. 361
