Berdasarkan penilaian yang dilakukan ahli materi dengan perolehan hasil seperti yang telah diuraikan di atas dapat dikatakan bahwa produk media visual
“foto ekspresi” efektif digunakan sebagai media alternatif dalam pembelajaran kecerdasan emosional pada anak usia dini khususnya pada anak kelas TK B di TK
Pertiwi 45 Kalisegoro, Gunungpati. Hal itu dapat dibuktikan dengan melihat skor rata-rata keseluruhan sebesar 91 yang diperoleh dari penilaian aspek kesesuaian
isi atau materi yang hendak di-media-kan. Hasil analisis penilaian ahli materi secara detail dapat dilihat pada lampiran no.13.
4.3.2.2 Penilaian Ahli Media
Pada proses pembu atan produk media visual “foto ekspresi”, selain
melakukan validasi oleh ahli materi juga melakukan validasi oleh ahli media. Ahli media dalam penelitian pengembangan media visual “foto ekspresi” sebagai
sarana mengembangkan kecerdasan emosional pada anak usia 5-6 tahun di TK Pertiwi 45 Kalisegoro, Gunungpati adalah Ibu Rafika Bayu Kusumandari, S.Pd,
M.Pd selaku dosen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan serta pengampu matakuliah fotografi. Validasi media dilakukan guna mengetahui ketepatan media
yang dibuat dengan materi yang hendak disampaikan. Sehingga pada akhirnya sebuah media dapat dikatakan efektif sebagai sarana penyampaian materi
pembelajaran. Penilaian ahli media terhadap media “foto ekspresi” mengenai tampilan
media “foto ekspresi” memperoleh nilai sebesar 94,67 . Hal ini terkait dengan penilaian tampilan media yang dilihat dari beberapa aspek diantaranya kesesuaian
tampilan media dengan karakter anak, ketepatan komposisi gambar, kesesuaian
bentuk media, serta kesesuaian pemilihan gambar dengan karakter dan materi pembelajaran kecerdasan emosional anak. Sedangkan penilaian dari sisi kualitas
media “foto ekspresi” memperoleh nilai sebesar 94,28 dengan aspek penilaian terkait dengan kemudahan dalam pemanfaatan, kemenarikan media bagi anak,
serta ketahanan media untuk dimanfaatkan dalam jangka waktu yang lama. Berdasarkan penilaian oleh ahli media
terhadap media “foto ekspresi” dengan perolehan hasil seperti yang telah diuraikan di atas dapat dikatakan bahwa
produk media visual “foto ekspresi” efektif digunakan sebagai media alternatif dalam pembelajaran kecerdasan emosional pada anak usia dini khususnya pada
anak kelas TK B di TK Pertiwi 45 Kalisegoro, Gunungpati. Hal itu dapat dibuktikan dengan nilai rata-rata keseluruhan aspek penilaian oleh ahli media
yang diperoleh yaitu 94,47 yang artinya angka tersebut termasuk dalam kategori efektif. Hasil analisis penilaian ahli materi secara detail dapat dilihat pada
lampiran no.10.
4.3.2.3 Penilaian dari Guru
