Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 79
• Pedoman Pensekoran
Pilihan Ganda
- Poin maksimal setiap soal pilihan ganda adalalah 2 - Jika semua soal terjawab dengan benar, maka jumlah skor adalah 20.
Uraian
- Poin maksimal setiap soal uraian adalah 6 - Jika semua soal terjawab dengan poin maksimal 6, maka jumlah skor
adalah 30. - Jika penilaian menggunakan skala 100.
- Nilai= jumlah skor soal pilihan ganda dan jumlah skor uraian - 20 + 30 x 2.
N = SPG+SU x 2
- Jika penilaian menggunakan skala 4. - Nilai = Jumlah skor pilihan ganda + jumlah skor uraian x 2 :25,
- 20 + 30 x 2 : 25.
N = SPG+SU x 2
25
3. Skala Perilaku •
Tujuan Penilaian
Penilaian dengan menggunakan skala perilaku ini bertujuan untuk: 1. mengetahui sampai sejauh mana penerapan dalam tindakan
keseharian di rumah melalui pengamatan yang dilakukan oleh orang tuawali.
2. sebagai bahan evaluasi dari ketercapaian tujuan pembelajaran dalam bentuk pengamalan psikomotorik sehari-hari.
• Petunjuk
Lembar penilaian orang tua dalam bentuk skala perilaku ini diisi oleh orang tua wali melalui pengamatan perilaku sehari-hari dengan peserta
didik dengan memberikan tanda x di antara 5 skala perilaku sebagai berikut.
No Pilihan
Keterangan
1 SS
Selalu 2
SR Sering
3 JR
Jarang 4
KD Kadang-kadang
5 TP
Tidak pernah
khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 79 4142014 7:19:01 PM
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 80 Buku Guru kelas VIII SMP
• Istrumen Penilaian
1. Bersyukur atas segala karunia yang telah diterima melalui doa atau sembahyang.
2. Menghargai setiap pemberian orang tua dengan mengucapkan terima kasih dengan baik.
3. Belajar dan mengerjakan pekerjaan yang menjadi tanggungjawabnya. 4. Merapikan semua peralatan dan perlengkapan sekolah dan
perlengkapan pribadi dengan baik. 5. Menjaga kesehatan dengan cara hidup teratur menjada keseimbangan
antara kegiatan belajar, bermain, dan istirahat.
• Pedoman Pensekoran
Poin Pernyataan positif mengarahkan pada perilaku dengan kecenderung
selalu atau sering dilakukan, maka penskoran sebagai betikut.
No Pilihan
Skor Poin
1 Selalu
4 2
Sering 3
3 Jarang
2 4
Kadang-kadang 1
5 Tidak pernah
Nilai Nilai diperoleh dari: Jumlah skor di bagi jumlah istrumen soal
N = Jumlah Skor
Jumlah Soal
Datar Istilah
• Yuan
: Sifat Tuhan Khalik, Pencipta Semesta alam, Mahakasih, Prima Causa sekaligus Causa Finalis,
Mula dan Akhir Semuanya. Sifat Yuan ini merupakan kepala dari segala sifat Baik.
• Heng
: Sifat Tuhan Maha besar, Maha Menjalin Menembusi, Maha indah. Sifat Heng ini merupakan
berkumpulnya segala sifat Indah.
khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 80 4142014 7:19:01 PM
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 81
• Li
: Sifat Tuhan Maha Pemberkah, menjadikan tiap pelaku menuai hasil perbuatannya. Sifat Li ini
merupakan sifat Harmonisnya dengan Kebenaran. •
Zhen : Sifat Tuhan Maha kuasa. Maha kokoh, Maha abadi
Hukumnya. Sifat Zhen merupakan sifat tepat beresnya segala
perkara. •
Ren : Sifat watak sejati manusia yang berarti Cinta Kasih
• Yi
: Sifat watak sejati manusia yang berarti Kebenaran •
Li : Sifat watak sejati manusia yang berarti Kesusilaan
• Zhi
: Sifat watak sejati manusia yang berarti kebijaksanaan •
Mengzi : Penerus sekaligus orang yang menegakkan ajaran
nabi Kongzi kira kira 100 tahun sejak nabi Kongzi wafat.
• Daxue
: Kitab suci agama Khonghucu yang ada di Sishuyang berisi tentang Pembinaan diri.
• Xing
: Watak Sejati manusia yang berisi cinta kasih, kebenran, susila, bijaksana.
• Wu Chang
: Lima kebajikan Khonghucu yang berisi :cinta kasih, kebenaran, susila, bijaksana dan dapat dipercaya.
khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 81 4142014 7:19:01 PM
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri 82 Buku Guru kelas VIII SMP
Bab 3 Kitab Sishu dan Xiao Jing
Aspek
Peta Konsep
Kitab Suci
Sishu Kitab yang Pokok
Xiao Jing Kitab Baki Daxue
Zhongyoung Lunyu
Mengzi
khonghucu 8 buku guru 2 april senggol dikit.indd 82 4142014 7:19:01 PM
