Tabel 2: Pre-test Post-test Group Design Kelompok
Pre-test Treatment
Post-test
E O
1
X O
2
K O
3
- O
4
Sumber: Arikunto 2009,210 Keterangan :
E : Kelompok eksperimen K : Kelompok kontrol
X : Perlakuan O
1
: Kemampuan berbicara saat pre-test kelompok eksperimen O
2
: Kemampuan berbicara saat post-test kelompok eksperimen
O
3
: Kemampuan berbicara saat pre-test kelompok kontrol O
4
: Kemampuan berbicara saat post-test kelompok kontrol
B. Variabel Penelitian
Terdapat dua variabel dalam penelitian ini yaitu variabel bebas independent variable dan variabel terikat dependent variable. Variabel
bebas tersebut yaitu penggunaan Metode Drill, sedangkan variabel terikatnya adalah keterampilan berbicara bahasa Prancis.
C. Prosedur Penelitian
Terdapat 3 tahapan atau prosedur yang dilakukan dalam penelitian eksperimen, yaitu:
1. Tahap pra eksperimen Tahap ini adalah tahap persiapan sebelum dilaksanakannya eksperimen.
Pada tahap ini kegiatan yang dilakukan yaitu memilih sampel untuk ditunjuk sebagai kelas ekperimen dan kelas kontrol menggunakan cara
Purposive Sampling yaitu sampel ditentukan karena adanya tujuan tertentu. Pada tahap ini peneliti menyiapkan media dan soal yang sudah valid dan
reliabel. 2. Tahap Eksperimen
Tahap ini terdiri dari pemberian pre-test, pemberian perlakuan dan pemberian post-test. Pada tahap awal, pre-test diberikan sebelum
pemberian treatment yang bertujuan untuk mengetahui nilai awal yang dicapai untuk mengetahui seberapa besar tingkat keterampilan berbicara
bahasa Prancis siswa. Kemudian setelah itu diberikan perlakuan treatment. Pada tahap ini kelompok eksperimen diberikan perlakuan
dengan menggunakan Metode Drill, sedangkan pada kelompok kontrol diberikan pengajaran menggunakan metode konvensional. Selanjutnya
diberikan tes akhir atau post-test. Tes ini diberikan setelah dilaksanakan perlakuan treatment untuk mengetahui perbedaan tingkat pencapaian
keterampilan berbicara bahasa Prancis antara kelas yang diberikan perlakuan menggunakan Metode Drill dengan kelas yang tidak diberi
perlakuan.
