45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. DESKRIPSI DATA PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Sedayu yang berlokasi di Jalan Kemusuk, Argomulyo Sedayu, Bantul, Yogyakarta dengan subyek penelitian
siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Tahun Ajaran 20122013 sebanyak 105 siswa. Data hasil penelitian ini terdiri dari
dua variabel bebas yaitu kedisiplinan X
1
dan kemampuan komunikasi interpersonal X
2
, satu variabel intervening yaitu kecerdasan emosional X
3
, serta satu variabel terikat yaitu kesiapan kerja Y. Deskripsi data yang
disajikan dalam penelitian ini meliputi harga meliputi harga rerata mean, nilai tengah median, modus mode, simpangan baku standar deviation,
skor minimum, dan skor maksimum. Deskripsi data masing-masing variabel secara rinci dapat dilihat dalam uraian sebagai berikut.
1. Kedisiplinan
Data kedisiplinan diperoleh melalui metode angket yang didasarkan pada indikator: tepat waktu dalam belajar, patuh pada peraturan yang berlaku,
dan bertingkah laku sesuai norma yang ada. Berdasarkan data penelitian yang diolah menggunakan bantuan komputer, dan disajikan dalam tabel diketahui
harga rata-rata mean = 36,22, nilai tengah median = 36, modus mode = 38, simpangan baku standar deviation = 3,05, skor minimum = 30, skor
maksimum = 44. Berdasarkan perhitungan pengkategorian kecenderungan skor, maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi kategori kecenderungan
seperti Tabel 10 berikut.
46
Tabel 10. Distribusi Kecenderungan Skor Kedisiplinan No.
Interval Frekuensi
Persentase Kategori
1. X 33
65 78
Sangat Tinggi 2.
33 ≥ X ≥ 27,5
18 22
Tinggi 3.
27,5 X ≥ 22
Rendah 4.
X 22 Sangat Rendah
Total 83
100
2. Kemampuan Komunikasi Interpersonal
Data kemampuan komunikasi interpersonal diperoleh melalui metode angket yang didasarkan pada indikator: keterbukaan, empati, saling
mendukung, bersikap positif, kesetaraan. Berdasarkan data penelitian yang diolah, diketahui harga rata-rata mean = 45,93, nilai tengah median = 46,
modus mode = 43, simpangan baku standar deviation= 4,03, skor minimum = 39, skor maksimum = 55. Berdasarkan perhitungan
pengkategorian, maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi kategori kecenderungan seperti Tabel 11 berikut.
Tabel 11. Distribusi Kecenderungan Skor Kemampuan Komunikasi Interpersonal
No. Interval
Frekuensi Persentase
Kategori 1.
X 42 65
78 Sangat Tinggi
2. 42
≥ X ≥ 35 18
22 Tinggi
3. 35
X ≥ 28 Rendah
4. X 28
Sangat Rendah Total
83 100
3. Kecerdasan Emosional
Data kecerdasan emosional diperoleh melalui metode angket yang
didasarkan pada indikator: mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan.
Berdasarkan data penelitian yang diolah menggunakan bantuan komputer, dan disajikan dalam tabel diketahui harga rata-rata mean = 48,11, nilai
47
tengah median = 47, modus mode = 45, simpangan baku standar deviation= 5,12, skor minimum = 24, skor maksimum = 60. Berdasarkan
perhitungan pengkategorian, maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi kategori kecenderungan seperti Tabel 12 berikut.
Tabel 12. Distribusi Kecenderungan Skor Kecerdasan Emosional No.
Interval Frekuensi Persentase
Kategori 1.
X 45 60
72 Sangat Tinggi
2. 45
≥ X ≥ 37.5 22
26 Tinggi
3. 37.5
X ≥ 30 Rendah
4. X 30
1 2
Sangat Rendah Total
83 100
4. Kesiapan Kerja
Kategori