Uji Hipotesis Pertama X1-Y

51

C. Uji Hipotesis

1. Uji Hipotesis Pertama X1-Y

Ha : Terdapat pengaruh positif dan signifikan kedisiplinan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMKN 1 Sedayu. H : Tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan kedisiplinan terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMKN 1 Sedayu. a. Persamaan garis regresi linear sederhana Berdasarkan hasil analisis, maka persamaan garis regresi dapat dinyatakan dalam persamaan Y = 40,288 + 0,508 X 1. Persamaan tersebut menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi bernilai positif sebesar 0,508 yang berarti jika kedisiplinan X 1 meningkat satu satuan maka nilai kesiapan kerja Y akan meningkat 0,508 satuan. b. Koefisien Korelasi R antara X 1 dengan Y Berdasarkan hasil analisis, menunjukkan bahwa koefisien korelasi X 1 terhadap Y sebesar 0,241, karena koefisien korelasi rx 1 ,y tersebut bernilai positif maka dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara kedisiplinan dengan kesiapan kerja siswa Kelas XII SMKN 1 Sedayu. Semakin tinggi kedisiplinan, maka akan meningkatkan kesiapan kerja dan sebaliknya, jadi dapat dikatakan bahwa hubungan antara kedisiplinan dengan kesiapan kerja tersebut adalah searah. 52 c. Koefisien determinasi R 2 antara X 1 dengan Y Koefisien determinasi R 2 untuk mengukur seberapa jauh kemampuan model regresi dalam menerangkan variasi variabel dependen. Nilai koefisien determinasi adalah antara 0 dan 1. Berdasarkan hasil analisis, harga koefisien determinasi R 2 X 1 terhadap Y sebesar 0,058. Hal ini menunjukkan bahwa variabel kedisiplinan memiliki kontribusi terhadap kesiapan kerja siswa Kelas XI SMKN 1 Sedayu sebesar 5,8 sedangkan 94,2 ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti. d. Pengujian signifikansi dengan uji t Pengujian signifikansi bertujuan untuk mengetahui keberartian variabel kedisiplinan terhadap kesiapan kerja. Hipotesis yang diuji kedisiplinan berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja siswa Kelas XI SMKN 1 Sedayu. Uji signifikansi menggunakan uji t, berdasarkan hasil uji t diperoleh t hitung sebesar 2,234. Nilai t tabel sebesar 1,66 pada taraf signifikansi 5, maka t hitung lebih besar dari t tabel 2,234 1,66 atau sig 0,028 0,05 maka hipotesis nol H ditolak dan hipotesis alternatif H a diterima. Berdasarkan pengujian ini kedisiplinan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan kerja siswa Kelas XI SMKN 1 Sedayu. Data hasil analisis regresi sederhana X 1 terhadap Y dapat dilihat pada tabel 17 berikut. Tabel 17. Ringkasan Hasil Analisis Regresi Sederhana X1-Y Sumber Koef R R 2 T T tabel Sig Konstanta Kedisiplinan 40.288 0, 508 0,241 0,058 2,234 1,66 0,028 53

2. Uji Hipotesis Kedua X2-Y