1. Home
  2. Hubungan investasi

Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

55 2011: 48. Dalam penelitian ini variabel yang akan diteliti adalah sebagai berikut: a. Variabel Bebas Menurut Robins Noor, 2011: 48, variabel bebas atau independent variable merupakan sebab yang diperkirakan dari beberapa perubahan dalam variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah jenis kelamin, lama menjalani profesi, status kepegawaian, jabatan di sekolah, dan status sertifikasi. b. Variabel Terikat Menurut Robins Noor, 2011: 49, variabel terikat atau dependent variable merupakan faktor utama yang ingin dijelaskan atau diprediksi dan dipengaruhi oleh beberapa faktor lain. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial. 2. Pengukuran Setiap variabel penelitian perlu diukur dengan cara pengukuran masing-masing. Pengukuran variabel penelitian yang peneliti lakukan adalah sebagai berikut: a. Variabel Bebas 1 Jenis Kelamin Variabel jenis kelamin dikelompokkan menjadi dua yaitu laki-laki dan perempuan, dimana masing-masing jenis kelamin tersebut memiliki karakteristik fisik dan psikologis yang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 56 berbeda-beda, sehingga diduga dapat mempengaruhi tingkat kepuasan guru terhadap profesinya. Pemberian skor untuk variabel jenis kelamin adalah sebagai berikut: Tabel 3.3 Skor Jenis Kelamin Jenis Kelamin Skor Laki-laki 1 Perempuan 2 2 Lama Menjalani Profesi Pengelompokkan lama menjalani profesi guru dilakukan dengan menentukan kelas dan interval kelas berdasarkan rumus Struges. Berdasarkan rumus Struges, kelas interval terdiri dari 9 kelas. Dari 9 kelas interval tersebut ternyata sebagian kelas interval memiliki frekuensi yang sangat kecil sehingga beberapa kelas interval perlu digabungkan. Oleh karena itu, 9 kelas interval tersebut selanjutnya dibagi menjadi 3 kelas interval lama menjalani profesi guru. Kelas interval pertama, kedua dan ketiga adalah kelompok belum lama, kelas interval keempat, kelima dan keenam adalah kelompok cukup lama dan kelas interval ketujuh, kedelapan dan kesembilan adalah kelompok lama. Hasil pengelompokkan dan skor masing-masing kelompok disajikan dalam tabel di bawah ini. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Penghargaan Finansial dan Non Finansial Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMK Wikarya Karanganyar

0 4 8

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial penelitian dilakukan pada guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta.

0 1 328

Hubungan supervisi kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru sekolah menengah atas : survei guru-guru Sekolah Menengah Atas se-Kota Yogyakarta.

1 3 125

Kesiapan guru dalam menghadapi program sertifikasi guru dalam jabatan survey pada guru-guru sekolah menengah kejuruan program akuntansi, dan penjualan di wilayah kabupaten Bantul Yogyakarta.

0 0 130

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial penelitian dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di wilayah Kota Yogyakarta

0 8 326

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial (survey dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kabupaten Kulon Progo)

0 0 314

Tingkat kepuasan guru terhadap profesinya pada aspek finansial dan non finansial. Survei dilakukan pada guru guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) swasta di Kabupaten Sleman

0 3 314

Persepsi Guru Non Penjasorkes terhadap Kinerja Guru Penjasorkes Tingkat Sekolah Menengah Atas Di Wilayah Kecamatan Gajah Mungkur Semarang Tahun 2009.

0 0 89

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN KOMPENSASI NON FINANSIAL TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN.

0 1 212

Hubungan supervisi kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru sekolah menengah atas : survei guru-guru Sekolah Menengah Atas se-Kota Yogyakarta - USD Repository

0 0 123