222 bersama.
4. Guru mengucapkan salam Jumlah
90 menit
6. Pertemuan Keenam 1 x 45 menit
Metode : ceramah, diskusi, demonstrasi.
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam
2. Guru menuntun peserta didik untuk berdoa bersama
3. Guru memeriksa kehadiran peserta didik 4. Guru memberikan motivasi kepada peserta
didik 5. Guru memberikan apersepsi dengan mengkaji
ulang poin-poin materi usaha dan energi 6. Guru menyampaikan kepada peserta didik
indikator pencapaian
kompetensi pada
kegiatan pembelajaran ini. 5 menit
Inti Mengamati
1. Guru mengarahkan peserta didik untuk membaca
menyimak majalah
fisika PhysicsMagz berbasis Clenovio Apps masing-
masing. 2. Peserta didik membaca menyimak majalah
fisika PhysicsMagz berbasis Clenovio Apps masing-masing.
Menanya 1. Peserta didik melakukan tanya jawab dengan
guru saat pelajaran berlangsung 2. Guru menjawab pertanyaan peserta didik
dengan cara memberikan petunjuk dari apa yang ditanyakan.
35 menit
223 Mengeksplorasi
1. Peserta didik mengumpulkan materi usaha dan energi dari sumber referensi lain yang
digunakan untuk menunjang pembelajaran, guru mengarhkan untuk menggunakan aplikasi
Clenovio yang telah tersambung dengan buku online.
2. Guru membatasi waktu peserta didik dalam mencari materi sehingga pembelajaran tetap
efektif.
Mengasosiasi 1. Memberikan penjelasan singkat tentang
penyeleaian latihan soal 2. Meminta peserta didik untuk mencoba
mengerjakan latihan soal
Mengkomunikasikan 1. Peserta didik menyampaikan pendapat tentang
hasil penghitungannya. 2. Guru mendampingi diskusi kelas.
3. Guru memberikan konfirmasi pada setiap jawaban peserta didik.
Penutup 1. Guru
bersama dengan
peserta didik
menyimpulkan materi yang telah dipelajari 2. Guru menugaskan peserta didik untuk
mempelajari materi yang akan dievaluasikan pada pertemuan selanjutnya
3. Guru menuntun peserta didik untuk berdoa bersama.
4. Guru mengucapkan salam 5 menit
Jumlah 45 menit
224
H. Penilaian, Pembelajaran Remidial, dan Pengayaan
Kategori