Tujuan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 11 Pegadungan Sarana dan Prasarana MIN 11 Pegadungan

31

6. Keadaan Guru dan Karyawan MIN 11 Pegadungan

Tabel 4 Keadaan Guru dan Karyawan Secara Umum No Personal L P Jumlah 1 Guru PNS 11 15 26 2 Guru Honorer - 6 6 3 Bagian Komputer 1 1 2 4 Tata Usaha 1 2 3 5 Satpam 3 - 3 6 Pesuruh OB - 1 1 7 Tenaga Kebersihan 1 1 2 Tabel 5 No Nama Pendidikan JabatanMapel 1 M. Edi Sulaksono, M.Pd S-2 Kepala Madrasah 2 M. Sodri, A. Ma D-2 Guru kelas 3 Hj. Syafiah, S.Ag S-1 Guru Kelas 4 H. Alimi, S.Pd, MM S-2 Guru Fiqih 5 Ika Wahyuningsih, S.Pd S-1 Guru Kelas 7 Muliya, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 8 Nur Hikmah, S.Pd S-1 Guru kelas 9 Shofiyah, S.Pd S-1 Guru Kelas 10 Hasyim, S.Pd.I S-1 Penjas 11 Onyih, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 12 Ety Suhaity, S.Pd S-1 Guru Kelas 13 Yayah Zakiyah, S.Pd.I S-I Guru Kelas 14 Saipullah, S.Pd S-1 Guru Kelas 15 Hj. Kamilah, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 16 Encep F, S.Pd.I,MM S-2 Bahasa Inggris 32 17 Rohali, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 18 Rohillah, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 19 Abdul Syukur, S.Pd S-1 Guru Kelas 20 Rohanah, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 21 Aries Tiani, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 22 Ayanih, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 23 H.Irwansyah, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 24 Agus Romdoni, S.Pd S-1 Guru Kelas 25 Kholifah, S.Pd S-1 Guru Kelas 26 Muinah, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 27 Eni Susapti, S.Pd S-1 Guru Kelas 28 Masehud, S.Ag S-1 Guru SKI 29 Hj.Ulyanah,S.Pd.I S-1 Guru Kelas 30 Wiwin Agustini,S.Pd.I S-1 Guru Kelas 31 Rosadah, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 32 Istihana Muslim,S.S S-1 Guru Kelas 33 Rosidah, S.Pd.I S-1 Guru Fiqih 34 Idah Wr, S.Pd.I S-1 Guru Kelas 2

7. Keadaan Siswa MIN 11 Pegadungan

Adapun jumlah siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 11 Pegadungan Tahun ajaran 20132014 dapat di lihat pada table berikut: Tabel 6 Keadaan Siswa Secara Umum Tingkat Kelas Rombongan Belajar Jumlah murid Jumlah Keseluruhan L P I 3 56 58 114 II 2 35 41 76 2 Sumber, Dokumen Madrasah Ibtidaiyah Negeri 11 Pegadungan Kalideres Jakarta Barat, tahun ajaran 20132014 33 III 3 65 75 140 IV 5 105 77 182 V 4 80 82 162 VI 3 65 61 126 Jumlah 20 406 394 800 Berdasarkan hasil penelitian yang telah penulis lakukan, di peroleh data mengenai metode mengajar terhadap prestasi belajar siswa, dan setelah diolah dan dilakukan tabulasinya akandianalisa dengan analisis data sebagai berikut.

B. Deskripsi dan Analisis Data

Salah satu tekhnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket yang disebarkan kepada responden. Angket ini disusun berdasarkan pokok penelitian dan indikator dari variabel yang diteliti, yaitu tentang Pengaruh metode mengajar terhadap Prestasi belajar siswa pada bidang studi Fiqih. Kemudian data yang diperoleh diolah dalam bentuk tabel distribusi frekuensi yang di lengkapi dengan presentase dengan menggunakan rumus: P = x 100 Keterangan : P = Prosentase yang dicari F = Frekuensi N = Number of Cases Banyaknya Individu Hasil angket kemudian dimasukkan kedalam tabulasi, yang merupakan proses data-data instrument pengumpulan data angket menjadi tabel-tabel berikut ini: