Perencanaan Deskripsi Tindakan Siklus 1
antara peneliti dengan siswa ditunjukkan dengan adanya siswa yang bertanya kepada peneliti mengenai materi yang sedang dipelajari.
Sebagian besar siswa mampu menyimpulkan bahwa ada empat cara menyatakan suatu relasi, diantaranya dengan tabel, diagram panah, himpunan
pasangan berurutan, dan diagram kartesius. Siswa juga mampu menyatakan relasi dengan tabel, diagram panah, himpunan pasangan berurutan, dan diagram
kartesius. Tindakan yang peneliti lakukan setelah siswa memperoleh kesimpulan secara umum adalah mengarahkan siswa untuk mengaplikasikan apa yang sudah
mereka temukan kedalam situasi yang baru, yaitu dengan mengerjakan soal latihan yang disediakan pada bahan ajar.
Peneliti bersama siswa memeriksa dan membahas jawaban siswa di depan kelas, dan dilanjutkan dengan menyimpulkan apa pengertian relasi, dan apa saja
cara menyatakan suatu relasi. Peneliti menutup pembelajaran dengan memberikan tugas untuk mempelajari materi yang akan dipelajari selanjutnya,
yaitu fungsipemetaan, peneliti mengucapkan Alhamdulillah, dan salam untuk mengakhiri pembelajaran.
2 Pertemuan ke-2 Selasa, 9 September 2014
Pertemuan ke-2 ini diawali dengan membaca do’a dan mengabsen seluruh siswa. Hari ini siswa yang hadir sebanyak 22 siswa, dan 1 orang siswa tidak
hadir karena sakit. Materi yang dipelajari pada pertemuan ini adalah menentukan suatu relasi
yang merupakan fungsi dan bukan fungsi. Tujuan dari pembelajaran hari ini adalah siswa dapat menggunakan polahubungan untuk menganalisis soal, dan
membuat pernyataan berdasarkan pengamatan pada soal yang belum dibuktikan secara umum konjektur pada materi fungsi. Siswa diharapkan dapat mengetahui
contoh suatu fungsi dalam kehidupan sehari-hari. Sebelum masuk pada materi yang akan dipelajari, peneliti memberitahu apa tujuan pembelajaran hari ini, dan
memberikan motivasi belajar kepada siswa. Hal yang peneliti lakukan selanjutnya adalah memberikan bahan ajar
berbasis penemuan terbimbing kepada masing-masing siswa. Memberitahu siswa bahwa langkah pembelajaran yang akan dilakukan sama dengan pembelajaran