Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
212
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
• Mengurutkan nama- nama hari dalam
seminggu. • Mengenal nama-nama
bulan dalam setahun. • Membaca tanda waktu
yang ditunjukk an oleh jarum jam ana log jam
dinding jam pas. • Menggambar jam sesuai
dengan kegiatan • Menentukan letak jarum
jam pada gambar jam dengan tepat.
5. Bahasa Indonesia.
• Membedakan berbagai bunyi suara atau suara
tertentu secara tepat. • Mendeklamasikan puisi
sesuai de ngan isi dan mengekspresikannya
dengan gerak dan mimik yang sesuai.
• Mengungkapkan perasaan tentang
peristiwa yang dialami. • Mengenali huruf – huruf
dan membacanya sebagai suku kata, kata –
kata dan kalimat sederhana.
• Membaca nyaring dide ngar siswa lain
kata demi kata. • Menjiplak berbagai
bentuk huruf dan gambar.
• Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan
bentuk huruf. nama-nama bulan dalam
setahun. • Jelaskanlah membaca
tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum
jam analog jam dinding jam pas.
• Gambarkanlah jam sesuai dengan kegiatan
• Tentukanlah letak jarum jam pada gambar jam
dengan tepat.
5. Bahasa Indonesia.
• Bedakanlah berbagai bunyi suara atau suara
tertentu secara tepat. • Sebutkanlah puisi sesuai
dengan isi da n mengekspresikannya
dengan gerak dan mimik yang sesuai.
• Bagaimana cara mengungkapkan perasaan
tentang pe ristiwa yang dialami.
• Bagaimana cara Mengenali huruf – huruf
dan membacanya sebagai suku kata, kata –kata dan
kalimat sederhana.
• Bagaimana cara Membaca nyaring
didengar siswa lain kata demi kata.
• Bagaimana cara Menjiplak berbagai
bentuk huruf dan gambar. • Bagaimana cara
Menebalkan berbagai bentuk gambar, dan
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
213
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
• Menyalin mencontoh huruf kata , kalimat, dari
papan tulis atau buku dengan benar dengan
menggunakan huruf lepas.
• Menyalin mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
pada buku sendiri dengan menggunakan
huruf tegak bersambung.
• Melengkapi kalimat yang belum selesai
sesuai de ngan gambar
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
• Menyebutkan bermacam- macam gerak
di tempat maupun berpindah tempat.
• Mengidentifikasi gerak kaki da n tangan sesuai
fungsinya. • Mengidentifikasi gerak
tiruan hewan yang dapa t terbang
• Mengidentifikasi gerak tiruan tumbuhan.
bentuk huruf. • Bagaimana cara Menyalin
mencontoh huruf kata , kalimat, dari papan tulis
atau buku de ngan be nar dengan menggunakan
huruf lepas.
• Bagaimana cara Menyalin mencontoh kalimat dari
buku atau papa n tulis yang ditulis guru dan
menyalinnya pada buku sendiri de ngan
menggunakan huruf tegak bersambung.
• Bagaimana cara Melengkapi kalimat yang
belum selesai sesuai dengan gambar
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
• Sebutkan bermacam- macam gerak di tempat
maupun berpindah tempat.
• Jelaskanlah gerak kaki dan tangan sesuai
fungsinya. • Jelaskanlah gerak tiruan
hewan yang dapa t terbang
• Jelaskanlah gerak tiruan tumbuhan.
• LKS • Lmbar observasi.
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
214
I. Kriteria Penilaian 1. Produk hasil diskusi
No. Aspek
Krite ria Skor
1. Konsep
semua be nar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
2. Performansi No.
