IPS : IPA : PKN : Matematika : IPS : IPA : PKN : Matematika :

Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik 211 Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran VI. Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1. IPS :

• Menceritakan pengalaman yang menyenangkan dan tidak menyenangka n . • Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anaknya. • Menceritakan hubungan kasih sayang antar anggota ke luarga.

2. IPA :

• Menjelaskan cara membersihka n rumah dan halaman. • Melakukan perawatan kebersihan di seko lah. • Menyebutkan alat-alat untuk kebersihan rumah dan seko lah.

3. PKN :

• Menceritakan manfaat hidup rukun dalam ke luarga. • Membandingkan antara hidup rukun dan tidak rukun. • Menjelaskan akibat jika tidak menjaga kerukunan.

4. Matematika :

• Memberi contoh kegiatan sehari- hari yang dilakukan pada pagi, siang, da n malam hari. Tes lisan Tes tertulis Uraian isian

1. IPS :

• Ceritakan pengalaman yang menyenangka n da n tidak menyenangkan . • Jelaskan kasih sayang orang tua kepada anaknya. • Ceritakan hubungan kasih sayang antar anggota ke luarga.

2. IPA :

• Jelaskan cara membersihka n rumah da n halaman. • lakukanlah perawatan kebersihan di seko lah. • Sebutkan alat-alat untuk kebersihan rumah da n seko lah.

3. PKN :

• Ceritakan manfaat hidup rukun da lam keluarga. • Bandingkan antara hidup rukun dan tidak rukun. • Jelaskan akibat jika tidak menjaga ke rukunan.

4. Matematika :

• Sebutkanlah contoh kegiatan sehari- hari yang dilakukan pada pagi, siang, da n malam hari. • Sebutkanlah mengurutkan nama-nama hari dalam seminggu. • Sebutkanlah Mengenal Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik 212 Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen • Mengurutkan nama- nama hari dalam seminggu. • Mengenal nama-nama bulan dalam setahun. • Membaca tanda waktu yang ditunjukk an oleh jarum jam ana log jam dinding jam pas. • Menggambar jam sesuai dengan kegiatan • Menentukan letak jarum jam pada gambar jam dengan tepat.

5. Bahasa Indonesia.