Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
250 Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif D kelas 1, Penerbit Buku ajar siswa yang
relevan. Buku Piwulang Basa SD Kelas 1, Penerbit Buku ajar siswa yang relevan.
• Alat Peraga :
Denah rumah Gambar-gambar tunggal
Meja , kursi Baterai
Pegasper Api
Kompor kipas angin
teks puisi Kartu bilangan
Gambar tangga nada.
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran VI. Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
1. IPS :
• Mengidentifikasi ruang dalam rumah
• Menceritakan fungsi dari tiap ruangan dalam
rumah.
2. IPA :
• Melakukan percobaan dan pembuktian dari
sumber energi gerak. • Mencontohkan listrik
dan panas sebagai keguanaan energi
• Menyebutkan alat-alat rumah tangga yang
menggunakan energi listrik.
3. PKN :
• Menjelaskan arti kewajiban
• Menyebutkan kewajiban Tes lisan
Tes tertulis
Uraian isian
1. IPS :
• Jelaskanlah ruang dalam rumah
• Ceritakan fungsi dari tiap ruangan dalam rumah.
2. IPA :
• Lakukanlah percobaan dan pembuktian dari
sumber energi gerak. • Contohkan listrik dan
panas seba gai keguanaan energi
• Sebutkan alat-alat rumah tangga yang
menggunakan energi listrik.
3. PKN :
• Jelaskan arti kewajiban • Sebutkan kewajiban anak
di rumah • Sebutkan kewajiban
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
251
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
anak di rumah • Menyebutkan kewajiban
setiap anggota keluarga .
4. Matematika :
• Menjumlah 2 bilangan dua angka
• Menjumlah 2 bilangan dua angka, salah satu
bilangan kelipatan 10. • Menyelesaikan soal
cerita yang mengandung penjumlahan
• Mengurangkan bersususn 2 b ilangan
satu angka. • Mengurangkan bilangan
2 angka dengan 1 angka dengan cara bersususn
tanpa teknik meminjam.
5. Bahasa Indonesia :
• Membuat kalimat berdasarkan gambar
secara lisan. • Bertanya jawab dengan
teman tentang gambar – gambar tersebut.
• Melakukan percakapan dialog sederhana sesuai
dengan tema secara berpasangan dengan
dengan bimbingan guru
• Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi
yang tepat. • Membaca dengan
memperhatikan tempat jeda pendek dan
panjang. • Membaca penggalan
cerita dengan lafal dan setiap anggota keluarga .
4. Matematika :
• Bagaimana cara menjumlah 2 b ilangan
dua angka • Bagaimana cara
menjumlah 2 b ilangan dua angka, salah satu
bilangan kelipatan 10. • Selesaikan soal cerita
yang mengandung penjumlahan
• Bagaimana cara mengurangka n be rsususn
2 bilangan satu angka. • Bagaimana cara
mengurangkan bilangan 2 angka dengan 1 angka
dengan cara bersususn tanpa teknik meminjam.
5. Bahasa Indonesia :
• Bagaimana cara Membuat kalimat berdasarkan
gambar secara lisan. • Lakukanlah percakapan
dialog sederhana sesuai dengan tema secara
berpasangan dengan dengan bimbingan guru
• Bacakanlah teks pendek dengan lafal dan intonasi
yang tepat. • Bacakanlah dengan
memperhatikan tempat jeda pendek dan panjang.
• Membaca penggalan cerita dengan lafal dan
intonasi yang be nar. • Bacakanlah denag
memberikan pe neka nan pada kata tertentu sesuai
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
252
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
intonasi yang be nar. • Membaca denag
memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai
dengan konteksnya • Membaca puisi atau
syair lagu de ngan dengan be nar
• Mendeklamasikannya sesuai de ngan isi dan
mengekspresikandalam gerak da n mimic yang
sesuai.
• Menyalin kalimat secara benar dengan
menggunakan huruf lepas terlebih dahulu.
• Menulis kalimat secara benar de ngan
menggunakan huruf tegak bersambung.
• Menuliskan kalimat yang didikt eka n guru
dengan menggunakan huruf sambung.
• Menuliskan puisi anak dengan huruf tegak
bersambung yang rapi dan dapat terbaca oleh
orang lain.
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
