Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
178
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
sesuai pe tunjuk pengerjaannya.
• Menunjukkan benda alat permainan yang
digemari. • Menjelaskan cara
permaina n dilakuka n. • Bercerita berdasarkan
gambar • Membaca teks pendek
dengan intonasi dan lafal yang be nar.
• Membaca dengan memperhatikan tempat
jeda untuk b erhenti menarik nafas jeda
panjang dan jeda pendek.
• Menjiplak berbagai bentuk gambar dan
bentuk huruf. • Menebalkan berbagai
bentuk gambar dan bentuk huruf.
• Menylin mencontoh huruf, kata, kalimat da ri
buku atau papa n tulis dengan be nar.
• Menyalin mencontoh kalimat dari buku atau
papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya
kembali pada buku sendiri
• Melengkapi kalimat yang belum selesai
sesuai de ngan gambar. • Membuat kalimat
berdasarkan gambar. • Menulis puisi dengan
huruf lepas dan dapat
5. Bahasa Indonesia :
• Laksanakanlah perintah sesuai pe tunjuk
pengerjaannya. • Tunjukkanlah benda alat
permaina n yang digemari. • Jelaskanlah cara
permaina n dilakuka n. • Bercerita berdasarkan
gambar • Bacakanlah teks pendek
dengan intonasi dan lafal yang be nar.
• Bacakanlah dengan memperhatikan tempat
jeda untuk b erhenti menarik nafas jeda
panjang dan jeda pendek.
• Bagaimana cara menjiplak berbagai
bentuk gambar dan bentuk huruf.
• Bagaimana cara Menebalkan berbagai
bentuk gambar dan bentuk huruf.
• Bagaimana cara Menylin mencontoh huruf, kata,
kalimat dari buku atau papan tulis dengan benar.
• Bagaimana cara Menyalin mencontoh kalimat dari
buku atau papa n tulis yang ditulis guru dan
menyalinnya kembali pada buku sendiri
• Bagaimana cara Melengkapi kalimat yang
belum selesai sesuai dengan gambar.
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
179
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
dibaca orang lain.
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
• Menyebutkan jenis iringan tarian de ngan
menggunakan alat musik perkusi
• Memilih unsur gerak tari yang sesuai iringan
• Buatkanlah kalimat berdasarka n gambar.
• Tuliskanlah puisi dengan huruf lepas dan dapat
dibaca orang lain.
6. Seni Budaya dan Keterampilan. :
• Sebutkanlah jenis iringan tarian dengan
menggunakan alat musik perkusi
• Pilihkanlah unsur gerak tari yang sesuai iringa n
• LKS • Lmbar observasi.
I. Kriteria Penilaian 1. Produk hasil diskusi
No. Aspek
Krite ria Skor
1. Konsep
semua be nar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
2. Performansi No.
Aspek Krite ria
Skor
1.
2. Kerjasama
Partisipasi bekerjasama
kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama
aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif
tidak aktif 4
2 1
4 2
1
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
180 3. Lembar Penilaian
No Nama Sis wa
Performan Produk
Jumlah Skor
Nilai Kerjas ama
Partisipasi 1.
2. 3.
4. 5.
7. 8.
9.
10.
CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Menge tahui Kepala Sekolah SDMI …….
NIPNIK : ………………… ………………..…………
……...., ………………… 20… Guru Tematik Kelas I
NIPNIK : ………………… …………………...………
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
181
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
182
P P
E E
R R
A A
N N
G G
K K
A A
T T
P P
E E
M M
B B
E E
L L
A A
J J
A A
R R
A A
N N
R R
E E
N N
C C
A A
N N
A A
N N
P P
E E
L L
A A
K K
S S
A A
N N
A A
A A
N N
P P
E E
M M
B B
E E
L L
A A
J J
A A
R R
A A
N N
R R
P P
P P
T T
E E
M M
A A
T T
I I
K K
D D
E E
N N
G G
A A
N N
T T
E E
M M
A A
: :
L L
I I
N N
G G
K K
U U
N N
G G
A A
N N
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SDMI
KelasSemester : I 1
Nama Guru
: ........................... NIPNIK
: ........................... Sekolah
: ........................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
183
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
184
R R
E E
N N
C C
A A
N N
A A
N N
P P
E E
L L
A A
K K
S S
A A
N N
A A
A A
N N
P P
E E
M M
B B
E E
L L
A A
J J
A A
R R
A A
N N
R R
P P
P P
T T
E E
M M
A A
T T
I I
K K
Nama Sekolah : .................................
Tema : Lingk unga n
KelasSemester : I 1 Alokasi Waktu : 2 mingg u
1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling
Standar Kompetensi :
menghormati dalam kemajemukan keluarga. 2. IPA : Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta cara
perawatannya. 3. PKN
: Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan. 4. Matematika : Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20.
5. Bahasa Indonesia : • Mendengarkan : Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang
dilisankan. • Berbicara : Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasi secara
lisan de ngan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi.
• Membaca : Memahami teks pendek dengan membaca nyaring. • Menulis : Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan,
mencontoh, melengkapi, dan menyalin. 10.
Seni Budaya dan Keterampilan : Mengapresiasi karya seni musik.
1. IPS : Kompetensi Das ar :
