4 atau 4,12, dan tidak ada siswa yang masuk dalam kategori sangat rendah. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar sebagian besar siswa
SMK Negeri 1 Depok Sleman kelas XII dalam kategori tinggi.
2. Persepsi Siswa tentang Kompetensi Guru
Data penelitian variabel persepsi siswa tentang kompetensi guru diketahui: skor tertinggi = 4 x 39 =156, sedangkan skor terendah = 1 x 39 = 39 ,
dengan mean sebesar 118,68; median sebesar 117,00; modus 115,00; dan standar deviasi
sebesar 10,68. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 5.
Tabel V.2 Deskripsi persepsi siswa tentang kompetensi guru
No Skor
Frekuensi Persentase
Kategori 1
134 – 156 11
11,34 Sangat Positif
2 116 – 133
43 44,33
Positif 3
105 – 115 36
37,11 Cukup Positif
4 93 – 104
7 7,22
Negatif 5
39 – 92 Sangat Negatif
Jumlah 97
100 Tabel 5.2 menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang kompetensi
guru yang masuk dalam kategori sangat positif sebanyak 11 orang atau 11,34, dalam kategori positif sebanyak 43 orang atau 44,33, kategori
cukup positif sebanyak 36 orang atau 37,11, kategori negatif sebanyak 7 orang atau 7,22, dan tidak ada siswa yang masuk dalam kategori sangat
negatif. Hal ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang kompetensi guru SMK Negeri 1 Depok kelas XII dalam kategori positif.
3. Aktifitas Belajar Siswa
Data penelitian variabel aktifitas belajar siswa diketahui:
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
skor tertinggi = 4 x 14 =56 , sedangkan skor terendah = 1 x 14 = 14 , dengan mean sebesar 50,07; median sebesar 49,00; modus 47,00; dan
standar deviasi sebesar 6,81. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada
lampiran 5.
Tabel V.3 Deskripsi aktifitas belajar siswa
No Skor
Frekuensi Persentase
Kategori 1
48 – 56 58
59,79 Sangat Tinggi
2 42 – 47
31 31,96
Tinggi 3
38 – 41 7
7,22 Cukup Tinggi
4 33 – 37
1 1,03
Rendah 5
14 – 32 Sangat Rendah
Jumlah 97
100 Tabel 5.3 menunjukkan bahwa aktifitas belajar siswa yang masuk
dalam kategori sangat tinggi sebanyak 58 orang atau 59,79, kategori tinggi sebanyak 31 orang atau 31,96, kategori cukup tinggi sebanyak 7
orang atau 7,22, kategori rendah sebanyak 1 orang atau 1,03, dan tidak ada siswa yang masuk dalam kategori sangat rendah . Hal ini menunjukkan
bahwa aktifitas belajar siswa SMK Negeri 1 Depok kelas XII dalam
kategori sangat tinggi.
4. Prestasi Belajar
Data penelitian variabel prestasi belajar menunjukkan skor tertinggi yang dicapai sebesar 90 dan skor terendah 77. Hasil perhitungan
mean sebesar 81,19; median sebesar 81,00; modus 81,00; dan standar
deviasi sebesar 2,333. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 5.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel V.4 Deskripsi Prestasi Belajar
No Skor
Frekuensi Persentase
Kategori 1
81 – 100 59
60,82 Sangat Baik
2 66 – 80
38 39,18
Baik 3
56 – 65 Cukup
4 46 – 55
Tidak Baik 5
46 Sangat Tidak Baik
Jumlah 97
100 Tabel 5.4 menunjukkan bahwa prestasi belajar yang masuk dalam kategori
sangat baik sebanyak 59 orang atau 60,82, kategori baik sebanyak 38 orang atau 39,18, tidak ada siswa yang masuk dalam kategori cukup ,
tidak ada siswa yang masuk dalam kategori tidak baik , dan tidak ada siswa yang masuk dalam kategori sangat tidak baik . Hal ini menunjukkan bahwa
prestasi belajar sebagian besar siswa SMK Negeri 1 Depok kelas XII dalam kategori sangat tinggi.
B. Analisis Data
