Rancangan Penelitian Tindakan Kelas

59 Modul Matematika SMA

D. Latihan Kasus Tugas3

Latihan 1. Bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru disebut : a. pendekatan pembelajaran b. metode pembelajaran c. teknik pembelajaran d. model pembelajaran 2. Berikut beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam merumuskan masalah penelitianPGSM, 1999, kecuali a. Jelas b. Spesifik c. actual d. Operasional 3. Secara spesifik, rumusan masalah harus memperhatikan hal-hal berikut, kecuali a. Rumusan masalah harus jelas dan tidak memiliki makna ganda. b. Rumusan masalah hendaknya dapat diuji secara teoritik c. Rumusan masalah dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya. d. Rumusan masalah menunjukkan hubungan antara permasalahan dan tindakan. 4. Dalam judul PTK tergambar paling tidak 3 tiga komponen, kecuali a. Variable harapan b. Variable tindakan c. Gambaran analisis data yang digunakan d. SettingLokasi penelitian 5. Kajian Pustaka memuat teori-teori dan penelitian-penelitian yang relevan dengan permasalahan yang sedang diselesaikan. Teori-teori tersebut berfungsi sebagai berikut, kecuali a. untuk menjelaskan tentang variabel-variabel yang akan diteliti b. sebagai dasar untuk memberikan jawaban sementara terhadap rumusan masalah c. sebagai dasar untuk menyusun instrumen-instrumen penelitian d. sebagai dasar untuk membuat kesimpulan 60 Berangkat dari pengalaman sebagai guru, kerjakan tugas-tugas berikut sesuai urutan langkah-langkahnya TUGAS 1: Brainstorming Masalah Pembelajaran 1. Tuliskan masalah-masalah pembelajaran yang anda alami di kelas masing-masing 2. Kelompokkan masalah tersebut ke dalam kelompok yang perlu diselesaikan melalui penelitian dan yang tidak. Perlu Penelitian Tidak Perlu Penelitian TUGAS 2: Pilih salah satu masalah tersebut dan kajilah sumber masalahnya. 3. Masalah yang akan diteliti dan sumbernya Masalah Penelitian SumberPenyebab Masalah TUGAS 3: Dari permasalahan yang dipilih, tentukan solusitindakan perbaikan dengan melakukan analisis kemungkinan- kemungkinan solusi satu dengan lainnya 4. SolusiTindakan Perbaikan Masalah Penelitian SolusiAlternatif Perbaikan 61 Modul Matematika SMA TUGAS 4: Dengan menggabungkan hasil tugas 2 dan tugas 3, rumuskan masalah penelitian Saudara 5. Rumusan Masalah Penelitian TUGAS 5: Buatlah judul PTK tidak lebih dari 20 kata, menggambarkan variable haparan, variabel tindakan dan setting penelitian 6. Rumusan Judul PTK TUGAS 6: Rumuskan Hipotesis Tindakan 7. Hipotesis Tindakan: TUGAS 7: Dari permasalahan yang diangkat, rumuskan manfaat hasil penelitiannya 8. a. Untuk Siswa: b. Untuk Guru: 62 c. Untuk Sekolah: TUGAS 8: Dengan menganalisis Judul Penelitian, tulislah poin-poin dalam yang harus ada dalam Tinjauan Pustaka 9. Tinjauan Pustaka temukan poin-poin penting terkait variable penelitian: - Variabel Harapan: a. ……….. b. ……….. c. dst. - Variabel Tindakan: a. ………. b. ………. c. dst TUGAS 9: Buatlah Perencanaan Tindakan setting, faktor yang diteliti, rencana tindakan berbentuk siklus terdiri dari perencanaan, tindakan dst., jenis dan sumber data, instrument 10. Perencanaan Tindakan a Subyek dan Setting Penelitian: b Faktor yang Diamati: