50
No Contoh Judul PTK
Contoh Tujuan Penelitian
Tujuan Khusus: untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar
matematika siswa kelas X-2 SMA Negeri 10 Lingsar Tahun
Ajaran 20142015 2
Penerapan motode Jigsaw untuk meningkatkan
prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV SDN Maju
Jaya Tahun Pelajaran 20152016.
Tujuan umum: untuk memperoleh gambaran penerapan motode
Jigsaw untuk meningkatkan prestasi belajar MATEMAYIKA
pada siswa kelas IV SDN Maju Jaya Tahun Pelajaran
20102011. Tujuan khusus: untuk meningkatkan
prestasi belajar MATEMAYIKA pada siswa kelas IV SDN Maju
Jaya Tahun Pelajaran 20152016.
7. Perumusan Manfaat PTK
Penelitian yang baik adalah penelitian yang mampu memberikan kontribusi kepada masyarakat luas. Rumusan kontribusi penelitian didasarkan pada
masalah yang diteliti dan menguraikan lebih lanjut dampak dari ketercapaian tujuan PTK. Kontribusi dalam PTK tentu diarahkan pada bagaimana inovasi yang
dilakukan mampu memberikan sumbangan pada masyarakat sekolah dan instansi lain yang terkait seperti perguruan tinggi dalam rangka meningkatkan kualitas
pembelajaran yang berujung pada peningkatan kompetensi siswapeserta didik dan lahirnya budaya berinovasi pada guru. Kontribusi PTK dijabarkan secara
detail terkait dengan pelibat penelitian dan lembaganya seperti untuk siswa, guru, dan sekolah.Berikut disajikan contoh rumusan manfaat penelitian PTK.
51
Modul Matematika SMA
Tabel 7 Contoh rumusan manfaat PTK
Judul: Penerapan Strategi Siklus Belajar Tipe 7E untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X-2 SMA Negeri
10 Lingsar Tahun Ajaran 20142015 Contoh Rumusan Manfaat PTK:
Penelitian tindakan kelas ini diharapkan memberikan kontribusi sebagai berikut:
1 Bagi Siswa a. Dapat melatih kemampuan berpikir siswa dalam mengkonstruksi
pengetahuan matematikanya, b. Dapat
meningkatkan kemampuan
komunikasi siswa
dalam pembelajaran matematika,
c. Dapat melatih siswa untuk berpartisipasi dan berinteraksi secara aktif dalam pembelajaran baik antarsiswa maupunantara siswa
dengan guru serta interaksi antara materi dengan siswa. 2 Bagi Guru
a. Hasil penelitian ini akan menambah wawasan gurudalam memilih strategi pembelajaran,
b. Sebagai salah satu bahan masukan di dalam perencanaan pembelajaran.
3 Bagi Sekolah Hasil penelitian ini diharapkan dapat dikembangkan dalam lintas mata
pelajaran sebagai masukan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa secara keseluruhan, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan
sekolah yang bersangkutan.
