Uraian Materi 2 1. Langkah-Langkah Penulisan Karya Ilmiah dalam Bidang Pendidikan

30

3. Penulisan Karya Ilmiah Bidang Pendidikan

Tahap persiapan mencakup kegiatan menemukan masalah atau mengajukan masalah yang akan dibahas dalam penelitian. Masalah yang ditemukan itu didukung oleh latar belakang, identifikasi masalah, batasan, dan rumusan masalah. Langkah berikutnya mengembangkan kerangka pemikiran yang berupa kajian teoritis. Langkah selanjutnya adalah mengajukan hipotesis atau jawaban atau dugaan sementara atas penelitian yang akan dilakukan. Metodologi dalam tahap persiapan penulisan karya ilmiah juga diperlukan. Metodologi mencakup berbagai teknik yang dilakukan dalam pengambilan data, teknik pengukuran, dan teknik analisis data. Kemudian tahap penulisan merupakan perwujudan tahap persiapan ditambah dengan pembahasan yang dilakukan selama dan setelah penulisan selesai. Terakhir adalah tahap penyuntingan dilakukan setelah proses penulisan dianggap selesai.

D. Aktivitas Pembelajaran 2

1. Buatlah ringkasan dalam catatan kecil yang mudah dibawa kemana anda pergi 2. Lakukanlah diskusi dengan teman sejawat anda 3. Biasakanlah dalam melakukan pemecahan masalah dengan mengikuti bimbingan penulisan 4. Buatlah judul karya tulis ilmiah 5. Buatlahsub-sub judulnya 6. Isilahsub-sub tema dengan fakta teorotik dan empiric 31 Modul Matematika SMA

E. Latihan Kasus Tugas 2

1. Pernyataan yang menggambarkan kemungkinan jawaban atau hasil penelitian disebut: a. Asumsi b. Hipotesis c. Kesimpulan d. Definisi operasional 2. Rambu-rambu yang harus diketahui dan dipahami oleh seorang penulis untuk menentukan dan memilih topik yang baik adalah sebagai berikut. a. Topik sebaiknya aktual. b. Topik sebaiknya berasal dari dunia atau bidang kehidupan yang akrab dengan penulis. c. Topik sebaiknya memiliki nilai tambah atau memiliki arti yang penting, baik bagi penulis sendiri atau bagi orang lain d. Topik sebaiknya memiliki arti penting bagi lembaga tertentu 3. Berikut adalah hal-hal yang dibahas dalam metodologi penelitian, kecuali a. pendekatan penelitian b. hipotesis penelitian c. instrumen penelitian d. populasi dan sampel 4. Masalah penelitian yang tepat dan benar harus memiliki kreteria, kecuali a. menanyakan hubungan dua variable atau lebih b. spesifik dan jelas c. dapat diuji secara empiris d. terdapat solusi pemecahan masalah 5. Definisi yang diberikan kepada suatu variable dengan cara memberikan arti, atau menspesifikkan kegiatan ataupun memberikan suatu operasional yang diperlukan untuk mengukur variable tersebut disebut a. Definisi konseptual b. Definisi operasional c. Batasan penelitian d. Batasan masalah 32

F. Rangkuman 2

Berdasarkan komposisinya, karya tulis ilmiah terdiri atas bagian pendahuluan, bagian isi, dan bagian penutup. Komposisi karya tulis ilmiah dapat diuraiakan sebagai berikut. 1. Bagian Pendahuluan Bagian pendahuluan berisi tentang latar belakang masalah, identifikasi masalah, definisi operasional, tujuan dan kegunaan penelitian, asumsi dan hipotesis, lokasi penelitian. 2. Bab II Tinjauan Teoritis Dalam bab ini dikaji sejumlah teori yang memberikan landasan yang kuat terhadap permasalahan penelitian tersebut., baik hasil kajian empiris maupun konsep konsep umum. 3. Bab III Metodologi Penelitian Dalam bab ini membahas metode penelitian, pendekatan penelitian, instrumen penelitian, populasi dan sampel, teknik pengeolahan data dan prosedur penelitian. 4. Bab IV Pembahasan Hasil Penelitian Bab ini membahas hasil penelitian berdasarkan sub-sub masalah yang akan diteliti, menguji hipotesis apakah diterima atau ditolak. Selanjutnya dari data-data statistik yang diperoleh dianalisa danb dihubungkan dengan teori- teori yang ada pada bab dua. 5. Bab V Kesimpulan dan Implikasi Setelah pembahasan hasil penelitian dilakukan, maka langkah selanjutnya adalah menarik kesimpulan. Kesimpulan brbeda dengan rangkuman, akan tetapi rangkuman dapat juga dimasukan dalam bab ini. Setelah ini dibuat saran dan implikasi. 33 Modul Matematika SMA 6. Bagian Akhir yang berisi ;  Daftar pustaka.  Lampiran-lampiran antara lain :Instrumen penelitian,Daftar Riwayat hidup,Hasil pengolahan data dalam bentuk tabel-tabel.

G. Umpan Balik Dan Tindak Lanjut 2

Cermatilah kesesuaian jawaban yang Anda dapatkan dengan kunci jawaban yang tersedia di akhir halaman modul ini. Apabila kesesuaian jawaban Anda dengan kunci jawaban 60, pelajarilah kembali bahan bacaan yang tersedia agar penguasaan kompetensi yang Anda peroleh dapat lebih meningkat. 1. Dalam penulisan karya ilmiah terdiri dari tiga bagian besar apa saja? 2. Dalam menetapkan bab penulisan tentang metodologi apa yang akan disajikan. 3. Pada bagian pendahuluan dijelaskan tentang asumsi dan hipotesa, apakah itu? 4. Jelaskan rambu-rambu yang harus diketahui dan dipahami oleh seorang penulis untuk menentukan dan memilih topik yang baik 5. Berdasarkan penlaman Anda sebagai guru, buatlah tema-tema bidang pendidikan yang bisa dikembangkan menjadi karya tulis ilmiah. Agar Anda dapat mengerjakanlatihan diatas dengan baik, Anda dianjurkan untuk mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan tersebutdengan teman secara berkelompok atau berpasangan. Kemudian anda menuliskan jawaban sendiri pertanyaan tersebut. Bila anda dapat melakukan dengan baik, hal itu merupakan ciri bahwa anda telah memahami materi kegiatan 2 pada modul ini.