yang berkaitan dengan meteri pengolahan data modus, median, mean, diagram garis, batang dan lingkaran.
B. Setting Penelitian
1. Tempat penelitian
Tempat penelitian akan dilaksanakan di SD Negeri Ngablak Turi Sleman yang beralamat di jalan Turi Sleman. Alasan peneliti
memilih SD Negeri Ngablak Sleman sebagai tempat penelitian karena dari hasil wawancara dengan guru kelas, peneliti
menemukan permasalahan yang terdapat di SD tersebut yaitu miskonsepsi dalam pembelajaran Matematika materi pengolahan
data, sehingga peneliti akan melakukkan penelitian.
2. Waktu Pelaksanaan
Penelitian dilaksanakan pada semester 2 tahun ajaran 20152016 bulan Januari. Sebelum melakukan penelitian, peneliti
meminta ijin terlebih dahulu kepada Kepala Sekolah SD Negeri Ngablak Sleman dan selanjutnya wawancara pada guru kelas V1.
Peneliti melakukan pengumpulan data pada bulan Januari hari Kamis tanggal 08 sampai Sabtu 27 Januari. Peneliti mengolah data
dan menganalisis data pada bulan Febuari, setelah itu peneliti menyusun laporan selanjutnya dikonsultasikan pada dosen
pembimbing, dan direvisi oleh peneliti dari bulan Febuari sampai
April. Tahap terakhir yang dilakukan peneliti adalah melakukan ujian skripsi pada bulan Mei.
3. Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V1 SD Negeri Ngablak Sleman Kecamatan Turi Kabupaten Sleman Semester
Genap Tahun 2015 yang berjumlah 21 siswa. Alasanya pertama peneliti melakukan wawancara terhadap guru kelas V1 SD Negeri
Ngablak Sleman
dan menemukan
permasalahan dalam
pembelajaran Matematika. Dari hasil wawancara menunjukkan beberapa siswa yang salah dalam menyajikan diagram batang dan
menghitung mean pada materi pengolahan data.
4. Objek Penelitian
Objek penelitian
dalam miskonsepsi
pembelajaran Matematika materi pengolahan data terhadap siswa kelas V1 SD
Negeri Ngablak Sleman.
C. Desain Penelitian
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang menggambarkan suatu kejadian pada masa kini.
Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk menggambarkan, meringkas berbagai kondisi, berbagai situasi atau berbagai fenomena yang
ada di masyarakat yang menjadi objek penelitian Bungin 2007: 68. Peneliti melakukan penelitian pada hari Kamis tanggal 08 Januari sampai
hari Sabtu 27 Januari 2015. Penelitian tersebut berlangsung atas ijin dari kepala sekolah, guru kelas V1 dan sebelumnya siswa sudah mendapatkan
materi pengolahan data. Berikut adalah perencanaan penelitian di SD Negeri Ngablak Sleman :
1. Persiapan
Kegiatan penelitian yang akan dilakukan peneliti dalam
persiapanya adalah :
1 Survai SD Negeri Ngablak Sleman
Pada hari Senin tanggal 05 Januari 2015, peneliti sebelumnya datang ke lokasi sekolah SD Negeri Ngablak
Sleman untuk meminta ijin terlebih dahulu kepada kepala sekolah untuk melakukan penelitian di SD tersebut. Setelah
disetujui melakukan penelitian oleh bapak kepala sekolah, selanjutnya wawancara dan diskusi dengan guru kelas V1
tentang pembelajaran Matematika pada materi pengolahan data.
2 Meminta surat ijin penelitian
Pada hari Selasa tanggal 06 Januari 2015, peneliti menulis judul penelitian dan SD yang akan digunakan untuk
penelitian di sekertariat prodi, setelah itu meminta tanda tangan kepala prodi PGSD dan Dekan Fakultas.
Kategori